**編 教育思想 導(dǎo)師制為今要圖 學(xué)分制與學(xué)年制之商榷 物質(zhì)建設(shè)與心理建設(shè) 復(fù)興民族的教育 對(duì)于學(xué)校體育之意見 十年來之中國(guó)高等教育 畢業(yè)生與母校之關(guān)系 大學(xué)生應(yīng)有的修養(yǎng) 大學(xué)生應(yīng)如何訓(xùn)練自己？ 學(xué)生國(guó)貨年我們應(yīng)有的努力 國(guó)難教育 戰(zhàn)時(shí)教育問題 實(shí)施國(guó)難教育與本校今后所以報(bào)國(guó)之道 士氣教育 公民教育的意義和目的 論今日大學(xué)教育諸實(shí)際問題 經(jīng)濟(jì)恐慌下之青年求學(xué)問題 論大學(xué)應(yīng)注重士氣教育 推行導(dǎo)師制平議 民國(guó)三十年貴州教育之展望 對(duì)本校之回顧與展望 現(xiàn)階段的青年應(yīng)如何努力 天下一家的教育 大學(xué)精神與建校理想 中國(guó)師范教育的危機(jī) 發(fā)展師范教育 從紀(jì)念校慶泛論大學(xué)教育 第二編 校務(wù)治理 大夏懇親會(huì)報(bào)告校務(wù) 大夏大學(xué)五周紀(jì)念感言 師生合作！繼續(xù)努力！ 一年來之校務(wù) 今后行政方針與發(fā)展計(jì)劃 今后努力方針——紀(jì)念本校立校十三周年 國(guó)難期間大夏大學(xué)的苦斗 大夏大學(xué)“六一”校慶展望 關(guān)于呈請(qǐng)教育部備案遷設(shè)赤水復(fù)課的報(bào)告 教育部關(guān)于歐元懷繼任大夏大學(xué)校長(zhǎng)的指令 關(guān)于建議大夏中學(xué)更名為伯群中學(xué)的函 關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)勝利日休假的布告 關(guān)于三十五年春季學(xué)期繼續(xù)在赤水辦學(xué)相關(guān)事宜的布告 關(guān)于向教育部報(bào)送黔南事變學(xué)校損失的報(bào)告 關(guān)于向教育部補(bǔ)報(bào)八一三事變后學(xué)校損失的報(bào)告 關(guān)于委派王副校長(zhǎng)代表出席遷校會(huì)議的報(bào)告 大夏大學(xué)滬校近況與復(fù)員計(jì)劃——?dú)W校長(zhǎng)于二月四日國(guó)父紀(jì)念周會(huì)中 報(bào)告摘要 勝利光榮的校慶 關(guān)于復(fù)員竣事請(qǐng)教育部鑒核備案的報(bào)告 關(guān)于大夏并無設(shè)置一二年級(jí)補(bǔ)習(xí)性質(zhì)課程的呈報(bào) 關(guān)于邀請(qǐng)孫科出席主持思群堂落成典禮的函 關(guān)于邀請(qǐng)保志寧參加思群堂落成典禮的函 關(guān)于向教育部呈送日軍劫奪圖書目錄請(qǐng)求發(fā)還的報(bào)告 大夏大學(xué)的西遷與復(fù)員 關(guān)于請(qǐng)司法行政部派員參加畢業(yè)考試監(jiān)試的代電 第三篇 經(jīng)費(fèi)籌募 第四篇 教職員管理 第五篇 學(xué)生管理 第六篇 總務(wù)及其他 第七篇 附錄 編后記