課程１　普通話水平測試簡介**單元　 普通話水平測試——普及普通話工作的重大舉措……… 1　 **節　 認識普通話 ……………………………………………… 2　 　 一、普通話的含義 ……………………………………………… 2　 　 二、普通話的特點 ……………………………………………… 2　 　 三、普通話的形成 ……………………………………………… 2　 　 四、普通話的發展 ……………………………………………… 3　 第二節　 大力推廣普通話的工作 ………………………………… 3　 　 一、推廣普通話的重要性 ……………………………………… 3　 　 二、推廣普通話的基本要求 …………………………………… 4　 　 三、推廣普通話的法規 ………………………………………… 4　 　 四、推廣普通話的現狀 ………………………………………… 5　 第三節　 普通話水平測試概述 …………………………………… 6　 　 一、普通話水平測試的性質 …………………………………… 6　 　 二、普通話水平測試的意義 …………………………………… 6　 　 三、普通話水平測試特點 ……………………………………… 6　 　 四、普通話水平測試工作的組織實施 ………………………… 6第二單元　 普通話水平測試應知應會………………………………… 8　 **節　 普通話水平等級的確定及其標準 ……………………… 8　 　 一、普通話水平等級確定 ……………………………………… 8 二、普通話水平等級的標準 …………………………………… 8　 　 三、有關行業人員普通話合格標準 …………………………… 9　 第二節　 普通話水平測試的內容 ………………………………… 9　 　 一、方式、內容和范圍 ………………………………………… 9　 　 二、試卷構成及評分 …………………………………………… 10　 　 三、普通話水平測試樣卷 ……………………………………… 13　 第三節　 計算機輔助普通話水平測試應試指南 ………………… 15　 　 一、計算機輔助普通話水平測試系統特點 …………………… 15　 　 二、計算機輔助普通話水平測試測試流程 …………………… 16　 　 三、計算機輔助普通話水平測試注意事項 …………………… 17　 第四節　 普通話水平測試考前應試策略指導 …………………… 19　 　 一、根據實際水平，確定努力方向 …………………………… 19　 　 二、把普通話語音作為訓練重點 ……………………………… 19　 　 三、糾正方言語調，改善語音面貌 …………………………… 19　 　 四、恰當控制語速，準確把握時間 …………………………… 19　 　 五、克服心理障礙，增強臨場發揮能力 ……………………… 20　 　 六、考前自測，把握測試的重點和難點 ……………………… 20
課程２　普通話語音基礎知識**單元　 普通話語音概述 …………………………………………… 22　 **節　 語音的性質 ……………………………………………… 22　 　 一、物理屬性 …………………………………………………… 22　 　 二、生理屬性 …………………………………………………… 23　 　 三、社會屬性 …………………………………………………… 24　 第二節　 語音單位 ………………………………………………… 24　 　 一、音素 ………………………………………………………… 24　 　 二、音節 ………………………………………………………… 24　 　 三、聲母、韻母、聲調 ………………………………………… 24　 　 四、音位 ………………………………………………………… 25　 第三節　 漢語拼音方案 …………………………………………… 25　 　 一、字母表 ……………………………………………………… 25 二、聲母表 ……………………………………………………… 25　 　 三、韻母表 ……………………………………………………… 26　 　 四、聲調符號 …………………………………………………… 27　 　 五、隔音符號 …………………………………………………… 27　 第四節　 普通話語音的練習方法 ………………………………… 27　 　 一、掌握要領 …………………………………………………… 27　 　 二、練習聽音 …………………………………………………… 27　 　 三、辨正方音 …………………………………………………… 28　 　 四、強化練習 …………………………………………………… 28　 　 五、創設語境 …………………………………………………… 28第二單元　 普通話語音標準訓練指導 ………………………………… 30　 **節　 聲母 ……………………………………………………… 30　 　 一、聲母概述 …………………………………………………… 30　 　 二、聲母的分類 ………………………………………………… 30　 　 三、聲母的發音要領……………………………………………… 32　 　 四、聲母的辨正 ………………………………………………… 35　 　 　 ｚ、ｃ、ｓ 和 ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ ………………………… 35　 　 　 ｎ 和 ｌ ……………………………………………………… 39　 　 　 ｒ 和 ｌ ……………………………………………………… 42　 　 　 ｆ 和 ｈ ……………………………………………………… 42　 　 　 ｂ、ｄ、ɡ、ｊ、ｚｈ、ｚ和ｐ、ｔ、ｋ、ｑ、ｃｈ、ｃ… 44 第二節　 韻母 …………………………………………………………… 45　 　 一、韻母概述 …………………………………………………… 45　 　 二、韻母的分類 ………………………………………………… 46　 　 三、韻母的發音要領 …………………………………………… 47　 　 四、韻母的辨正 ………………………………………………… 50　 　 　 前鼻韻母和后鼻韻母代表字聲旁類推表 …………………… 54　 第三節　 聲調 ……………………………………………………… 59　 　 一、聲調概述 …………………………………………………… 59　 　 二、調值、調類與調號…………………………………………… 60　 　 三、聲調的發音要領 …………………………………………… 61　 　 四、聲調的辨正 ………………………………………………… 62　 第四節　 音變 ……………………………………………………… 65 一、變調 ………………………………………………………… 65　 　 二、輕聲 ………………………………………………………… 68　 　 　 普通話水平測試用輕聲詞語表 ……………………………… 70　 　 三、兒化 ………………………………………………………… 73　 　 　 普通話水平測試用兒化詞語表 ……………………………… 74　 　 四、“啊”的音變 ………………………………………………… 78　 第五節　 音節………………………………………………………… 80　 　 一、音節的結構及其特點 ……………………………………… 80　 　 二、聲韻調拼合規律 …………………………………………… 82　 　 三、音節的拼讀 ………………………………………………… 83　 　 四、漢語拼音正詞法 …………………………………………… 84第三單元　 普通話與方言 …………………………………………… 85　 **節　 我國的方言………………………………………………… 85　 　 一、漢語方言概況 …………………………………………… 85　 　 二、方言與普通話的關系 ……………………………………… 86　 　 三、漢語方言的差異 …………………………………………… 86　 第二節　 普通話與方言詞匯辨正 ………………………………… 87　 　 一、方言詞匯與普通話詞匯的主要差異 ……………………… 87　 　 二、常用方言詞匯與普通話詞匯對照表 ……………………… 89　 第三節　 普通話與方言語法辨正 ………………………………… 98　 　 一、方言語法與普通話語法的主要差異………………………… 98　 　 二、方言語法與普通話語法對照表 …………………………… 105　 　 三、方言詞匯和方言語法的辨正方法 ………………………… 106
課程３　普通話水平測試題型專項訓練**單元　 普通話水平測試題型·字、詞測試 ……………………… 107　 **節　 字、詞測試題型介紹 …………………………………… 107　 　 一、測查內容 …………………………………………………… 107　 　 二、測試要求 …………………………………………………… 107　 第二節　 字、詞測試應試策略 …………………………………… 107　 　 一、識記普通話常用字字音 …………………………………… 108 普通話常用多音字表 ………………………………………… 108　 　 　 普通話易讀錯詞語表 ………………………………………… 117　 　 二、運用理論指導字詞發音 …………………………………… 123　 第三節　 普通話水平測試用普通話詞語表………………………… 123　 　 　 表一 …………………………………………………………… 124　 　 　 表二 …………………………………………………………… 124　 第四節　 字、詞測試訓練 ………………………………………… 124第二單元　 普通話水平測試題型·選擇判斷 ………………………… 132　 **節　 選擇判斷題型介紹 ……………………………………… 132　 　 一、測查內容 …………………………………………………… 132　 　 二、測試要求 …………………………………………………… 132　 第二節　 選擇判斷應試策略 ……………………………………… 133　 　 一、正確使用詞語………………………………………………… 133　 　 二、規范量詞、名詞搭…………………………………………… 133　 　 　 普通話水平測試用常見量詞、名詞搭配表 ………………… 134　 　 三、規范語序或表達形式 ……………………………………… 137　 第三節　 選擇判斷訓練 …………………………………………… 137第三單元　 普通話水平測試題型·朗讀短文 ………………………… 145　 **節　 朗讀短文題型介紹………………………………………… 145　 　 一、測查內容 …………………………………………………… 145　 　 二、測試要求 …………………………………………………… 145　 第二節　 朗讀短文應試策略 ……………………………………… 146　 　 一、考前訓練 …………………………………………………… 146　 　 二、快速默讀 …………………………………………………… 146　 　 三、運用技巧 …………………………………………………… 146　 　 四、規范語音 …………………………………………………… 148　 　 五、集中精神 …………………………………………………… 149　 第三節　 朗讀短文篇目……………………………………………… 149　 　 一、作品分類朗讀指……………………………………………… 149　 　 二、朗讀說明 …………………………………………………… 150　 　 三、朗讀作品目錄………………………………………………… 150　 　 四、朗讀作品及注音……………………………………………… 151第四單元　 普通話水平測試題型·命題說話 ………………………… 238　 **節　 命題說話題型介紹………………………………………… 238　 　 一、測查內容 …………………………………………………… 238　 　 二、測試要求 …………………………………………………… 239　 第二節　 命題說話應試策略………………………………………… 240　 　 一、充分準備 …………………………………………………… 240　 　 二、合理布局 …………………………………………………… 242　 　 三、規范表述 …………………………………………………… 244　 　 四、沉著應對 …………………………………………………… 245　 第三節　 分析話題類型、理清表達思路…………………………… 246　 　 一、命題說話的話題分析 ……………………………………… 246　 　 二、命題說話稿提綱……………………………………………… 246
課程４　普通話水平測試·標準預測試卷標準預測試卷·１ 號卷 ………………………………………………… 252標準預測試卷·２ 號卷 ………………………………………………… 253標準預測試卷·３ 號卷 ………………………………………………… 254
附錄一　 普通話水平測試規程 ………………………………………… 255附錄二　 普通話水平測試管理規定 …………………………………… 257附錄三　 普通話異讀詞審音表 ………………………………………… 260