目錄 **輯　經(jīng)典新教 《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》備教參考 003 投石問(wèn)路　一波三折——魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》創(chuàng)意教學(xué) 009 設(shè)疑置問(wèn)和表情朗讀的有機(jī)融合——《小石潭記》教學(xué)漫談 012 延伸、拓展教《重陽(yáng)》 017 以詞（詩(shī)）解詞教《長(zhǎng)沙》 021 四品《聲聲慢》 024 巧抓“三”字教《祝福》 030 《裝在套子里的人》教學(xué)三題 036 比較拓展品人物——曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》創(chuàng)意教學(xué) 043 《寡人之于國(guó)也》創(chuàng)意導(dǎo)學(xué) 050 《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 055 《廉頗藺相如列傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 061 《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 067 一言一語(yǔ)皆有情——歸有光《項(xiàng)脊軒志》教學(xué)案例 072 比較品讀教《雨巷》 079 改換亭名，直擊詞心——辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》創(chuàng)意教學(xué) 086 千古悲愁一肩挑——杜甫《登高》創(chuàng)意教學(xué) 093 旁征博引教詩(shī)詞——李清照《醉花陰》創(chuàng)意教學(xué) 099 字斟句酌品詩(shī)心——比較品讀教授杜甫《詠懷古跡三首》（其三） 106 深挖細(xì)品悟神韻——陶淵明《歸去來(lái)兮辭》片段教學(xué) 114 比較拓展品人物——施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》片段教學(xué) 123 隨文隨心品人物——施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》創(chuàng)意教學(xué) 129 《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》創(chuàng)意教學(xué) 135 《作為生物的社會(huì)》創(chuàng)意教學(xué) 141 第二輯　異域采風(fēng) 《橋邊的老人》語(yǔ)言比較賞析 151 《墻上的斑點(diǎn)》片段教學(xué)實(shí)錄 158 《安東諾夫卡蘋(píng)果》創(chuàng)意教學(xué) 166 比較拓展悟主旨——高爾基《丹柯》創(chuàng)意教學(xué) 174 數(shù)字決定命運(yùn)——伯爾《在橋邊》創(chuàng)意教學(xué) 182 改換、比較、拓展——泰戈?duì)枴端匕拧穭?chuàng)意教學(xué) 188 傳神寫(xiě)照眉目間——《素芭》的眼睛描寫(xiě) 196 改換情節(jié)意趣多——保羅·戈埃羅《煉金術(shù)士》創(chuàng)意教學(xué) 203 求同辨異品結(jié)構(gòu)——《牲畜林》與《半張紙》比較閱讀 210 第三輯　美文探究 比較詠柳意趣多 219 《春》的美學(xué)意義初探 221 《本命年的回想》片段賞析 227 字字讀來(lái)都是愁——李清照《醉花陰》比較趣讀 231 再也不能這樣過(guò)——魯迅《燈下漫筆》文句賞讀 234 《鄉(xiāng)愁四韻》四析 237 寫(xiě)形寫(xiě)神呈異彩——李樂(lè)薇《我的空中樓閣》語(yǔ)言賞析 240 亦鶴亦酒話人生——蘇軾《放鶴亭記》賞析 243 第四輯　試題評(píng)析 湖南作文，你慢點(diǎn)“跑” 251 2012年湖南作文印象 256 湖南作文，“意氣”壯哉！ 261 2005年高考湖南卷詩(shī)歌鑒賞試題評(píng)析 266 2006年湖南卷詩(shī)歌鑒賞題評(píng)析 271 一道特色鮮明，極富創(chuàng)意的好題——兼談《聽(tīng)鄰家吹笙》的寫(xiě)聲藝術(shù) 275 《我想你們》賞析短文寫(xiě)作示例 280 《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》閱讀考查及解題指津 292 后記 300