搗蛋鬼豆兒 內容簡介

★魔法象故事森林“大聲讀”系列簡介：
橋梁書是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型。它們貼合兒童審美心理，使用兒童常用字詞，圖文比例均衡，為孩子架設了一座由“親子共讀”到“獨立閱讀”的橋梁，也架設了一座由“圖畫書閱讀”到“純文字閱讀”的橋梁。“大聲讀”和“金鑰匙”是魔法象故事森林繼“少年游”之后推出的橋梁書系列。針對不同年齡階段的兒童的智力和生理發育水平，篇幅設計長短不同，“大聲讀”適合較低階段（6-9歲）的孩子閱讀，“金鑰匙”適合較高階段（8-12歲）的孩子閱讀。
6~9歲孩子既有與父母共讀的經歷，也因為剛剛步入識字階段，有自主閱讀的意愿，“大聲讀”系列橋梁書正好為孩子架起一座由圖畫書過渡到文字書的橋梁。一個個生動、有趣的短小故事，適合大聲朗讀，童趣十足的圖畫與輕松淺顯的文字相映成趣，引領孩子在認知敏感期享受閱讀兒童文學的樂趣，樹立閱讀自信。
★魔法象故事森林“大聲讀”系列特點：
“大聲讀”系列橋梁書均以親情、友情、夢想、成長為主題，涵蓋了6-9歲這個年齡段小朋友的生活和心理的方方面面。
每一部作品都是獨立的故事，涉及童話、兒童生活故事和校園故事，讓孩子在富有啟迪性的故事中，領略色彩紛呈的童年生活，為閱讀起步階段的小學生提供優質讀物。
精選韓國專業童書出版社*出版的圖書，作家和畫家均為韓國知名創作者。值得認真閱讀、用心珍藏。
規范而精妙的語言，不同文體的呈現，為孩子進行寫作打好基礎、做好準備。
每一部作品也都經過編輯的精雕細琢，對語言和版式反復推敲，對不符合認知的名詞添加編者注，以使這一系列作品能*程度地貼近中國小朋友的語言習慣和其年齡段的認字水平。
長度適中，文字量適當。閱讀難度介于圖畫書與純文字書之間，圖書插畫純美且富有個性，引領孩子在認知敏感期享受閱讀樂趣，建立閱讀自信。
★本書所獲榮譽：
韓國學校圖書館協會推薦童書
韓國首爾市教育廳兒童圖書館推薦童書
★每一個搗蛋鬼，都有一個等你發現的小宇宙！★魔法象故事森林“大聲讀”系列簡介： 橋梁書是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型。它們貼合兒童審美心理，使用兒童常用字詞，圖文比例均衡，為孩子架設了一座由“親子共讀”到“獨立閱讀”的橋梁，也架設了一座由“圖畫書閱讀”到“純文字閱讀”的橋梁。“大聲讀”和“金鑰匙”是魔法象故事森林繼“少年游”之后推出的橋梁書系列。針對不同年齡階段的兒童的智力和生理發育水平，篇幅設計長短不同，“大聲讀”適合較低階段（6-9歲）的孩子閱讀，“金鑰匙”適合較高階段（8-12歲）的孩子閱讀。 6~9歲孩子既有與父母共讀的經歷，也因為剛剛步入識字階段，有自主閱讀的意愿，“大聲讀”系列橋梁書正好為孩子架起一座由圖畫書過渡到文字書的橋梁。一個個生動、有趣的短小故事，適合大聲朗讀，童趣十足的圖畫與輕松淺顯的文字相映成趣，引領孩子在認知敏感期享受閱讀兒童文學的樂趣，樹立閱讀自信。 ★魔法象故事森林“大聲讀”系列特點： “大聲讀”系列橋梁書均以親情、友情、夢想、成長為主題，涵蓋了6-9歲這個年齡段小朋友的生活和心理的方方面面。 每一部作品都是獨立的故事，涉及童話、兒童生活故事和校園故事，讓孩子在富有啟迪性的故事中，領略色彩紛呈的童年生活，為閱讀起步階段的小學生提供優質讀物。 精選韓國專業童書出版社*出版的圖書，作家和畫家均為韓國知名創作者。值得認真閱讀、用心珍藏。 規范而精妙的語言，不同文體的呈現，為孩子進行寫作打好基礎、做好準備。 每一部作品也都經過編輯的精雕細琢，對語言和版式反復推敲，對不符合認知的名詞添加編者注，以使這一系列作品能*程度地貼近中國小朋友的語言習慣和其年齡段的認字水平。 長度適中，文字量適當。閱讀難度介于圖畫書與純文字書之間，圖書插畫純美且富有個性，引領孩子在認知敏感期享受閱讀樂趣，建立閱讀自信。 ★本書所獲榮譽： 韓國學校圖書館協會推薦童書 韓國首爾市教育廳兒童圖書館推薦童書 ★每一個搗蛋鬼，都有一個等你發現的小宇宙！ ★這是一本日記體小說，模擬兒童的口吻敘事，將兒童天真活潑的特點淋漓盡致地表現了出來。 ★故事發人深省，老師和家長在面對所謂的“搗蛋鬼”“問題”學生，提供了一種新的理解方式，告訴大人們不能輕易通過表面現象就給孩子貼標簽。 ★啟迪老師和家長要真正地關心和了解孩子，學會尊重孩子的興趣，并且注意培養孩子的創造力、動手能力。同時，也能引導孩子用另一種視角看待與自己朝夕相處的同學和朋友，發現別人身上的閃光點。 ★故事中充滿有趣的昆蟲知識，能夠讓孩子在閱讀故事的過程中了解一個廣闊的領域。 ★圖畫風格細膩，細節豐富，既有以“仁英”的身份完成的兒童涂鴉，也穿插著繪者風格較為成熟流暢的畫面， 令人耳目一新。 信息