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課本上學不到de信息技術:初中 版權信息
- ISBN：9787542864154
- 條形碼：9787542864154 ; 978-7-5428-6415-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
課本上學不到de信息技術:初中 本書特色
李鋒主編的《課本上學不到de信息技術(初中)》主講信息技術發展前沿科技，從越來越大眾化的“數字化”到我們身邊的“云”，從神秘的“無人機”到時下*流行的“3d打印”，*有信息技術發展史上的風云人物王選和戈登·摩爾的傳奇故事。期望激發同學們對信息技術的好奇心和興趣，培養他們對真知執著追求、對新興事物敢于探索的創新精神。
課本上學不到de信息技術:初中 內容簡介
課本上學不到的信息技術初中版，主講信息技術發展前沿科技，從越來越大眾化的“數字化”到我們身邊的“云”，從神秘的“無人機”到時下*流行的“3D打印”，更有信息技術發展史上的風云人物王選和戈登?摩爾的傳奇故事。期望激發同學們對信息技術的好奇心和興趣，培養他們對真知執著追求、對新興事物敢于探索的創新精神。
課本上學不到de信息技術:初中 目錄
1．微時代和微生活2．摩爾定律3．數字地球4．身邊的“云”5．電子商務與物聯網6．無處不在的監控7．被“偷走”的個人信息8．芯片人9．走近“無人機”10．王選與激光照排11．神奇的3d打印12．數字化共享與安全
展開全部
課本上學不到de信息技術:初中 作者簡介
鄭明達，中學高級教師，教育碩士，教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，南通市226高層次人才培養工程中青年科學技術帶頭人，現任江蘇省海安縣教育局教研室副主任。多次參加、主持國家、省、市級課題研究，其中主持的江蘇省級課題《中小學信息技術課程過程性評價的研究》獲省課題研究成果二等獎，先后在《中國電化教育》、《教育與管理》、《中小學信息技術教育》、《現代中小學教育》等報刊發表論文60多篇，編著教材、教師教學指導用書多本。積極探究信息技術課堂教學，研究的“以學生為主體演練教學模式”獲中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會年會論文一等獎，并被收入《信息技術教育學》教材，帶領學生參加信息學奧林匹克競賽。主要研究領域:中小學信息技術教學、信息技術應用教學、區域教育信息化等。
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