讀書與做人——在香港的講演（卷首語）
讀“做一個讀書人，一個永遠的讀者”——在“2015年全民閱讀論壇”上的講演
“讀書與人生”：閱讀名人傳，汲取正能量——在“2016年華夏閱讀論壇”上的講演

**輯 書香時論
人類共同的六條重要閱讀經驗——兼談全民閱讀與實現中華民族偉大復興的“中國夢”
有書香才有“精神故鄉”——我心目中的“書香社會”
現代閱讀的悸論——在“2015年出版界、圖書館界全民閱讀年會”上的主旨報告
斯文在茲——我的閱讀與人生
“為什么要讀經典”——一個百年未決的閱讀學疑案

第二輯 書香校園
從“小書房”走向“大世界”——江蘇江陰市山觀實驗小學書香校園建設的實踐與思考
在孩子心田播撒美的種子——無錫市碩放街道小學特色教育紀實
書香溢校園，悅讀伴成長——安徽繁昌縣城關實驗小學“書香校園”建設之路徑
書香浸潤人生，雅言傳承文明——安徽省繁昌縣田家炳中學建設“書香校園”之感悟
鐵琴新譜傳書香——江蘇省常熟古里中學書香校園特色建設工作紀實
攀登在飄著墨香的“書山”之路上——江蘇省無錫前洲中學創建書香校園的實踐探索
讓校園書香接上地氣和文脈——浙江省湖州長興中學書香校園建設進程、舉措及感悟
芬芳墨香浸潤人生——銅陵市第七中學書香校園建設工作簡介
用閱讀推廣隆起校園文化高地——中原工學院“書香校園”建設的思路、進程與前瞻
用文化創意來創新校園閱讀推廣——浙江師范大學建設“書香校園”的舉措和心得
凸顯“書香之鄉”的校園閱讀推廣——常熟理工學院建設書香校園的歷程、舉措和感悟
堅持在歷史文化名城中的校園閱讀推廣——洛陽理工學院閱讀推廣活動的歷程、舉措與展望
以學生社團為推手——浙江傳媒學院的校園閱讀推廣與校園文化建設
以校辦讀書協會為抓手——黃淮學院圖書館持續舉辦八屆讀書節
繼承文華精神，引領校園閱讀——武漢大學圖書館編印的校園閱讀推廣導刊《文華書潮》
徜徉校園書林，充電知識驛舍——以南京郵電大學圖書館館刊《書林驛》為平臺的校園閱讀推廣實踐與思考
從“開卷觀書”到“啟屏索知”——數字化時代行之有效的若干閱讀方法論
讀書之樂——多樣性的閱讀與閱讀的多樣化
讓閱讀點亮孩子們的心燈
創建“書香校園”，奠基學生“終身學習力”——甘肅張掖市馬神廟街小學校園讀書活動情況報告
讓生命因閱讀而精彩——江蘇無錫市堰橋實驗小學“書香校園”創建方案
用書香點亮童年星空——江蘇阜寧縣益林中心小學書香校園建設的實踐與思考
培養“真、善、美”，書香伴我行——甘肅張掖市金觻中學讀書活動情況報告

第三輯 書香家庭
為孩子點亮閱讀的心燈
扔掉舊習慣，陪孩子讀書吧
攜手父母共建家庭讀書小組
如何讓孩子從小愛上閱讀
如何幫助孩子選擇合適的閱讀材料
對于兒童閱讀古文經典的思考
誦讀推廣閱讀
讓閱讀走近農村兒童
小星星兒童閱讀推廣系列
悅納與樂讀——“親子閱讀”的閱讀策略與讀物選擇
親子共讀，陪伴孩子一起成長

附錄 書香資訊
*是書香能致遠——中國閱讀學研究會從事的書香建設活動綜述（2009～2015）
閱讀宣言——中國兒童閱讀論壇宣言和行動綱要（節選）
完善中華優秀傳統文化教育指導綱要
從來開卷有益多
春日讀書正當時——《2016—2017閱讀年度推廣好書榜（36種）》及其推廣
后記