序 陶繼新 課堂實(shí)錄 《赫耳墨斯和雕像者》課堂教學(xué)實(shí)錄 余映潮 《記承天寺夜游》課堂教學(xué)實(shí)錄 余映潮 聽課回響 洗凈鉛華才是真 安徽 梁華橋 繁華落盡見真淳 山東 劉 慧 課堂實(shí)錄 《夏天也是好天氣》課堂教學(xué)實(shí)錄 周珍芝 聽課回響 小荷已露尖尖角 內(nèi)蒙古 劉曉宇 “和諧互助”，打造高效課堂 河南 付志紅 課堂實(shí)錄 《心中的鷹》課堂教學(xué)實(shí)錄 孫鴻飛 聽課回響 詩意的課堂詩意的人生 黑龍江 陳興宇 用情感喚醒課堂 黑龍江 孟德智 課堂實(shí)錄 《窗》課堂教學(xué)實(shí)錄 劉金玉 聽課回響 引領(lǐng)學(xué)生釋放人性能量的課堂 廣東 羅志遠(yuǎn) 以名師為榜樣，在反思中前行 安徽 丁桂芝 課堂實(shí)錄 《安塞腰鼓》課堂教學(xué)實(shí)錄 王君 聽課回響 聽君一曲長精神 北京 胡朝陽 沖破羈絆以學(xué)激揚(yáng)生命為道 河北 黃志研 課堂實(shí)錄 《紫藤蘿瀑布》課堂教學(xué)實(shí)錄 苗鳳珍 聽課回響 聆聽癡心弄濤聲 山東 趙春鳳 層層深入，指揮閱讀思維的交響曲 山東 梁敬敬、薛濤 課堂實(shí)錄 《活了100萬次的貓》課堂教學(xué)實(shí)錄 王開東 聽課回響 別開生面潤心田 北京 丁海霞 簡約而不簡單 山東 魯麗香 課堂實(shí)錄 《老王》課堂教學(xué)實(shí)錄 韓軍 《背影》課堂教學(xué)實(shí)錄 韓軍 聽課回響 讓學(xué)生領(lǐng)悟生命不能承受之輕 安徽 王倩 為自我心靈的傾訴而寫 山東 周金榮 名家講座 《做有靈魂的教育》講座實(shí)錄 程翔 聽課回響 一生不變的追隨 山東 高艷芹 洗盡鉛華始見真 山東 王麗麗