前言**部分主體部分：專業人才培養的標準和要求  一、專業名稱與專業代碼  二、教育類型與學歷層次  三、學制與招生對象  四、培養目標  五、培養規格    （--）專業面向的職業崗位    （二）知識要求    （三）能力要求    （四）素質要求六、課程體系    （一）課程體系設計思路    （二）職業能力分解與課程體系構建    （三）專業核心課程描述      （四）課程設置說明七、考核與評價標準    （一）基礎課程和工學結合課程考核與評價    （二）學生頂崗實習考核與評價八、畢業要求    （一）學分要求      （二）職業資格證書要求九、教學安排    （--）專業教學計劃進程表    （二）專業實訓課程安排表    （三）素質拓展課安排表    （四）教學安排有關說明第二部分支撐部分：專業人才培養實施與保障一、專業人才培養方案實施條件    （一）校內外實習實訓條件    （二）師資條件    （三）教學資源條件  二、專業人才培養方案實施規范    （--）制定培養方案的依據    （--）課程體系構建    （三）項目載體、任務驅動開發專業核心課程    （四）教學方法與手段改革  三、專業人才培養方案實施流程    （一）明確人才培養目標定位    （二）實施人才培養模式改革  四、專業人才培養方案實施保障    （一）校企合作體制機制保障    （二）教學質量監控保障    （三）人才培養方案的修訂第三部分附錄  附錄一  關于2015級重點專業人才培養方案制（修）訂的原則意見    一、方案制定依據    二、指導思想    三、基本原則    四、人才培養方案主要內容    五、人才培養方案制訂的要求  附錄二  學院制（修）訂人才培養方案工作流程  附錄三  電氣自動化技術專業人才需求與專業改革調研報告    一、調研的目的與對象    二、調研方法與內容    三、調研分析    四、對專業開展人才培養模式及課程體系改革的思考  附錄四  電氣自動化技術專業人才需求與畢業生質量調查表  附錄五  專業核心課程標準    一、“自動化生產線安裝與調試”課程標準    二、“工業控制網絡安裝與維護”課程標準    三、“供配電系統運行與維護”課程標準    四、“plc控制系統安裝與調試”課程標準    五、“常用電氣控制線路安裝調試”課程標準附錄六  培養方案審批表