**章　如何做到文章的語言生動
　**節　學會運用描繪性語言
　　一、寫作指導
　　　1.寫人作文要描繪人物的語言、動作、神態
　　　2.寫事作文要描繪事件的經過，尤其是高潮部分要寫細
　　　3.寫景作文要運用描繪性語言寫出景物的特點
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
　第二節　學會運用修辭手法
　　一、寫作指導
　　　1.常用修辭手法
　　　2.學會在作文中適當運用修辭手法
　　　3.寫作訓練及點評
　　二、學生優秀作品
　第三節　如何做到文章語言生動又簡練
　　一、寫作指導
　　　1.避免堆砌
　　　2.敘事時多用短句，短句結構簡單，概括力很強
　　　3.適當采用現成俗語或成語
　　　4.講求含蓄
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
第二章　怎樣寫好文章的開頭與結尾
　一、寫作指導
　　1.作文開頭的常見方法
　　2.作文結尾的常見方法
　二、學生例文點評
　三、學生優秀作品
　四、寫作訓練
第三章　怎樣寫好寫人作文
　**節　寫好人物的肖像和神態
　　一、寫作指導
　　　1.抓住特征
　　　2.活寫情態
　　　3.對比、烘托
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
　第二節　通過語動心神的搭配突出人物特點
　　一、寫作指導
　　　1.動作與語言相搭配
　　　2.神態與心理相搭配
　　　3.語言與心理相搭配
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
第四章　怎樣寫好記事作文
　**節　描寫故事發生時的場面和環境
　　一、寫作指導
　　　1.環境描寫要結合人物心理
　　　2.場面描寫要突出所要渲染的氣氛
　　　3.場面描寫可以襯托出人物形象
　　　4.環境與場面的描寫要注意點面結合
　　　5.環境和場面描寫可以交代故事發生背景
　　　6.環境和場面描寫可以推動情節發展
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
　第二節　如何讓故事更有"情節"
　　一、寫作指導
　　　1.敘事重點在經過，經過重點在細節
　　　2.再現故事的背景，能使故事情節更為生動
　　　3.多不如少，粗不如細
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
第五章　怎樣寫好寫景作文
　**節　寫景作文的幾要素
　　一、寫作指導
　　　1.重點突出，詳略得當
　　　2.突出景物的具體特點或特征
　　　3.情景交融，借景抒情
　　　4.適當加入人與動物的活動
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練
　第二節　寫景作文中的形態、色彩、聲音
　　一、寫作指導
　　　1.景物的形態描寫要抓住特征
　　　2.適當運用修辭表現景物色彩
　　　3.突出聲音的變化
　　二、學生例文點評
　　三、學生優秀作品
　　四、寫作訓練