想家的向日葵-[一年級(jí)讀本] 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《悅讀時(shí)光:想家的向日葵(1年級(jí)讀本)》以一周為一個(gè)訓(xùn)練單位，根據(jù)每學(xué)期的安排，分為19個(gè)閱讀學(xué)時(shí)，加上一個(gè)暑假或寒假閱讀計(jì)劃。每周分為“晨誦”“日讀”“夜思”三個(gè)版塊?！俺空b”的內(nèi)容選取包括唐詩(shī)宋詞、諸子百家、經(jīng)典韻文、現(xiàn)當(dāng)代美文、國(guó)內(nèi)外詩(shī)歌，以及語(yǔ)文課本中要求背誦的重點(diǎn)段落。“午讀”可以選取和所學(xué)課本主題相關(guān)的“學(xué)科文化”“主題文化”“經(jīng)典文化”等文章，內(nèi)容可涉及“名家作品”“童詩(shī)童謠”“童話(huà)故事”“科幻故事”“偵探故事”“動(dòng)物故事”“探險(xiǎn)故事”等?！澳凰肌笔沁x取一到兩篇文章進(jìn)行深入研讀。根據(jù)年齡特點(diǎn)，低年級(jí)可以讀、寫(xiě)、繪相結(jié)合，著重于背誦、復(fù)述以及繪畫(huà)；中年級(jí)可以有主題探討、也可以有復(fù)述和合理想象，也可以說(shuō)說(shuō)在這個(gè)故事中又學(xué)到了什么；高年級(jí)可對(duì)作者的背景，年代進(jìn)行考察，加大開(kāi)放性問(wèn)題的思考，鼓勵(lì)閱讀與兒童創(chuàng)作（如改編、仿寫(xiě)等）；7～9年級(jí)的學(xué)生著重選取名家大作。對(duì)自身文學(xué)修養(yǎng)的提煉和把握。