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從啟蒙到基礎-廣州市少年宮美術學校素描教學 版權信息
- ISBN：9787218085609
- 條形碼：9787218085609 ; 978-7-218-08560-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
從啟蒙到基礎-廣州市少年宮美術學校素描教學 本書特色
《從啟蒙到基礎(廣州市少年宮美術學校素描教學)》編著者郭偉新。 從啟蒙到基礎，是美術學校教學的重要內容，也是少年兒童成長、成才歷程的必經之路。總結、積累這一教學經驗成果，是少年宮校外教育的一筆難得的財富。 隨著我國校外美術教育的蓬勃發展，特別是改革開放、信息發達的今天，美術學校必須與時俱進，繼續站在校外美術教育的前沿，在美術教育的多元化教學探索中更上一層樓，為我國校外美術教育的發展做出更大貢獻。
從啟蒙到基礎-廣州市少年宮美術學校素描教學 內容簡介
《從啟蒙到基礎(廣州市少年宮美術學校素描教學)》編著者郭偉新。 從啟蒙到基礎，是美術學校教學的重要內容，也是少年兒童成長、成才歷程的必經之路。總結、積累這一教學經驗成果，是少年宮校外教育的一筆難得的財富。 隨著我國校外美術教育的蓬勃發展，特別是改革開放、信息發達的今天，美術學校必須與時俱進，繼續站在校外美術教育的前沿，在美術教育的多元化教學探索中更上一層樓，為我國校外美術教育的發展做出更大貢獻。
從啟蒙到基礎-廣州市少年宮美術學校素描教學 目錄
**階段：啟蒙素描（3～10歲）對啟蒙素描教學的思考與實踐研究敘事性方法在兒童啟蒙素描教學中的運用啟蒙素描階段學生作品和專家點評第二階段：引發與基礎（10～13歲）轉折期的素描教學引發式素描教學與轉型期學生綜合課程教學的結合組合與改變課例一 素描花卉風景畫欣賞與創作課例二 立體畫派欣賞與花卉素描創作突破幾何體課例幾何體寫生與動物素描創意畫引發與基礎階段學生作品和專家點評第三階段：基礎與提高（13～18歲）如何通過素描教學培養學生獨立觀察的能力平臺玩具：我的現狀我的未來——青春期成長教育美術課程初探素描教學十二式基礎與提高階段學生作品和專家點評后記
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