外語(yǔ)院校國(guó)際化人才培養(yǎng)及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究 彭程
國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程的雙語(yǔ)教學(xué)改革探討 蔡薇
外語(yǔ)院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)swot分析 崔凌莉
國(guó)際營(yíng)銷雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與思考 付竹
外語(yǔ)院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討 徐磊 邱晗光
對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)構(gòu)建模擬實(shí)習(xí)環(huán)境的思考 哈冰
國(guó)際私法雙語(yǔ)教學(xué)探討 衡愛(ài)民
團(tuán)隊(duì)精神在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討 黃雅婷
外語(yǔ)院校電子商務(wù)概論課程教學(xué)改革探討 潘成蓉
結(jié)合商務(wù)需求 豐富課堂教學(xué)——小組演示和頭腦風(fēng)暴法在商務(wù)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 先鵬
外語(yǔ)類高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探究 鮮京宸
創(chuàng)新大學(xué)數(shù)學(xué)教育的途徑 徐凱
基于ksao模型的國(guó)貿(mào)專業(yè)階梯互動(dòng)教學(xué)模式 徐小斌 張友林
法律英語(yǔ)技能培養(yǎng)的課程設(shè)計(jì)問(wèn)題初探——基于涉外法律實(shí)務(wù)人才培養(yǎng)需要 袁振華
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的非言語(yǔ)交際能力培養(yǎng) 曾立