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兒科護理 本書特色
《兒科護理》：供中等衛生職業教育護理助產等專業用。
兒科護理 目錄
**章 緒論**節 兒科護理的任務和范圍第二節 兒科護理的特點與理念第三節 兒科護士的角色與素質要求第四節 小兒年齡分期及各期特點第二章 生長發育**節 生長發育規律第二節 生長發育的影響因素第三節 體格發育第四節 小兒感覺、運動及語言的發育實踐一 小兒體格測量方法第三章 小兒營養與喂養**節 能量與營養素的需要第二節 嬰兒喂養第三節 幼兒、少年的膳食安排實踐二 小兒營養與嬰幼兒喂養第四章 兒童保健與疾病預防**節 不同年齡期小兒的保健特點第二節 小兒計劃免疫第五章 住院患兒的護理**節 兒科醫療機構設置與護理管理第二節 住院護理常規第三節 住院小兒及其家庭的心理護理第四節 小兒用藥護理第六章 小兒常用護理技術**節 一般護理法第二節 協助檢查診斷的操作第三節 協助治療的操作實踐三 兒科常用護理技術操作第七章 新生兒及患病新生兒的護理**節 概述第二節 正常足月新生兒的特點及護理第三節 早產兒的特點及護理第四節 新生兒顱內出血患兒的護理第五節 新生兒敗血癥患兒的護理第六節 新生兒破傷風患兒的護理第七節 新生兒寒冷損傷綜合征患兒的護理第八節 新生兒黃疸患兒的護理實踐四 新生兒及患病新生兒的護理第八章 營養性疾病患兒的護理**節 營養不良患兒的護理第二節 小兒肥胖癥患兒的護理第三節 維生素D缺乏性佝僂病患兒的護理第四節 維生素D缺乏性手足搐搦癥患兒的護理實踐五 維生素D缺乏性佝僂病患兒的護理第九章 消化系統疾病患兒護理**節 小兒消化系統解剖生理特點第二節 口腔炎患兒的護理第三節 腹瀉患兒的護理第四節 小兒液體療法及護理實踐六 腹瀉患兒的護理第十章 呼吸系統疾病患兒的護理**節 小兒呼吸系統解剖生理特點第二節 急性上呼吸道感染患兒的護理第三節 急性支氣管炎患兒的護理第四節 肺炎患兒的護理實踐七 呼吸道感染患兒的護理第十一章 循環系統疾病患兒的護理**節 概述第二節 先天性心臟病患兒的護理第三節 病毒性心肌炎患兒的護理第十二章 造血系統疾病患兒的護理**節 概述第二節 營養性缺鐵性貧血患兒的護理第三節 營養性巨幼紅細胞性貧血患兒的護理實踐八 營養性貧血患兒的護理第十三章 泌尿系統疾病患兒的護理**節 小兒泌尿系統解剖、生理特點第二節 急性腎小球腎炎患兒的護理第三節 腎病綜合征患兒的護理第四節 泌尿道感染患兒的護理實踐九 泌尿系統疾病患兒的護理第十四章 神經系統疾病患兒的護理**節 小兒神經系統解剖生理特點第二節 化膿性腦膜炎患兒的護理第三節 病毒性腦膜炎、腦炎患兒的護理第十五章 傳染病患兒的護理**節 小兒傳染病的護理管理第二節 麻疹患兒的護理第三節 水痘患兒的護理第四節 猩紅熱患兒的護理第五節 流行性腮腺炎患兒的護理第六節 中毒型細菌性痢疾患兒的護理第七節 手足口病患兒的護理第十六章 結核病患兒的護理**節 總論第二節 原發型肺結核患兒的護理第三節 急性粟粒型肺結核患兒的護理第四節 結核性腦膜炎患兒的護理第十七章 小兒急癥的護理**節 小兒驚厥的護理第二節 急性顱內壓增高癥患兒的護理第三節 急性呼吸衰竭患兒的護理第四節 充血性心力衰竭患兒的護理第五節 心跳呼吸驟停患兒的護理第六節 急性腎功能衰竭患兒的護理參考文獻
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兒科護理 節選
《兒科護理》內容主要涉及兒科護理的基本理論和知識及全國執業護士資格考試兒科護理涉及的內容，包括緒論、生長發育、小兒營養與喂養、兒童保健與疾病預防、住院患兒的護理、小兒常用護理技術、新生兒及患病新生兒的護理、營養性疾病患兒的護理、消化系統疾病患兒的護理、呼吸系統疾病患兒的護理、循環系統疾病患兒的護理、造血系統疾病患兒的護理、泌尿系統疾病患兒的護理、神經系統疾病患兒的護理、傳染病患兒的護理、結核病患兒的護理和小兒急癥的護理共十七章。
兒科護理 相關資料
插圖：（八）預防特點加強預防工作是降低小兒發病率和死亡率的重要環節。近年來我國廣泛開展計劃免疫和加強傳染病管理，已使許多小兒傳染病的發病率和死亡率大大下降。由于重視兒童保健工作，也使營養不良、貧血、腹瀉、肺炎等常見病、多發病的發病率和死亡率明顯降低。及早篩查和發現先天性、遺傳性疾病以及視覺、聽覺障礙等，積極防治，可防止發展為嚴重傷殘。（九）護理特點1.評估難度大如健康史采集時，因患兒不能準確描述或故意隱瞞、夸大病情等，使健康史的可靠性受到影響；體格檢查和標本采集時因患兒常不配合而較成人困難。2.觀察任務重 由于患兒不會或不能及時、準確地表達自己的病痛及病情變化，且小兒患病時病情變化快，處理不及時易惡化甚至危及生命。因此，護理人員必須要有高度責任心和敏銳的觀察力，進行細致觀察。3.護理內容多 由于小兒生活自理能力不足，在護理過程中，有大量的生活護理和教養工作，如飲食、睡眠、個人衛生等。同時，由于小兒好奇、好動、缺乏經驗，容易發生意外傷害。因此，還要加強安全教育和管理，防止發生意外事故。4.操作要求高 由于小兒的解剖生理特點與成人不同，再加上護理操作時常不能配合，增加了操作難度，對護理人員的操作技術提出了更高的要求。如頭皮靜脈穿刺時，穿刺難度比成人大；在口服給藥時，患兒不會吞服或不愿意服用，需要護理人員喂服等。二、兒科護理的理念（一）以家庭為中心的護理家庭是小兒生活的中心，兒科工作者必須鼓勵、支持、尊重并提高家庭的功能，應關注小兒家庭成員的心理感受與服務需求，與小兒及其家長建立伙伴關系，為小兒及其家庭提供預防保健、健康指導、疾病護理和家庭支持等服務，讓他們把健康信念和健康行為的重點放在疾病預防和健康促進上。（二）實施身心整體護理護理工作不應僅限于滿足小兒的生理需求或維持正常的體格生長，還應包括維護和促進小兒心理行為的發展和心理的健康。護理過程中應考慮到小兒的文化背景、宗教信仰、社會價值觀、對待疾病和死亡的觀念不同等，對每個小兒及家庭實施個性化的身心整體護理。（三）減少創傷和疼痛有些治療和護理手段是有創的、致痛的，令小兒害怕。兒科護理人員必須充分認識到疾病及其治療和護理過程對小兒及其家庭帶來的壓力，安全有效地執行各項護理操作，防止或減少小兒的創傷和疼痛。（四）遵守法律和倫理道德規范兒科護士應自覺遵守法律和倫理道德規范，尊重小兒的人格，保障小兒的權利，促進小兒健康的成長。
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