包郵展示設計

作者：潘景果

出版社：中南大學出版社出版時間：2010-01-01

開本： 16開 頁數： 132

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
節選

展示設計版權信息

ISBN：9787811059731
條形碼：9787811059731 ; 978-7-81105-973-1
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
藝術
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設計
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設計理論

展示設計本書特色

《展示設計》：高職高專設計藝術類專業理實一體化“十一五”規劃教材

展示設計內容簡介

當前，我國的高職藝術設計教育正處于蓬勃發展階段，也正處于總結經驗、更新觀念、銳意改革、形成具有中國特色的高職藝術設計教育體系的關鍵時期。高職藝術設計教育體系形成的關鍵在于工學結合人才培養模式的構建，人才培養模式的實現和教學質量的提高關鍵在于課程改革與創新，而課程改革的關鍵又在于教材的建設與創新。所以，相關的高職院校都十分重視藝術設計專業教材的建設。
　　目前的高職藝術設計類專業教材體系龐雜，品種繁多，其中雖有一些較高質量的教村，但冷靜觀之，也存在不少的問題：一方面，藝術設計專業教材缺乏細分，高職教育與普通本科專業教材才共用，抹殺了高職技能型教育與普通本科學科型教育的本質區別，藝術設計專業教材似乎成了“萬能教材”。另一方面，不少高職藝術設計類專業教材卻又存在著明顯的“四個脫節”：
　　一是教材體系與高職類型特征的脫節。高職教育的本質特征在于其職業性、實踐性、開放性，工學結合是高職人才培養的根本途徑，但在很多高職藝術設計專業教材中很難看到這種典型特征的充分體現。

展示設計目錄

**章概論
　**節展示活動的定義
　第二節展示設計的分類
　第三節現代展示活動及形式
　第四節展示行為的動因
　第五節展示設計標準
第二章展示設計的基本設計元素　
　**節展示設計的一般原則和特點
　第二節形式美的法則
　第三節展示與版面
　第四節展示與色彩設計
　第五節展示與識別系統設計
　第六節展示與圖片、圖表設計
　第七節展示與道具設計
第三章展示的空間設計
　**節展示的空間構成
　第二節展示的空間照明設計
　第三節展示的綠化設計
第四章展示與人機工程學
　**節人與環境的關系
　第二節人與材料的關系
　第三節展示中的尺度問題
　第四節展示中的視覺問題
第五章展示設計中新技術的應用
　**節計算機輔助設計應用
　第二節多媒體技術的應用
第六章展示設計制圖與識圖
　**節識圖與制圖基礎
　第二節展示設計制圖內容
第七章案例賞析

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展示設計節選

《展示設計》內容簡介：當前，我國的高職藝術設計教育正處于蓬勃發展階段，也正處于總結經驗、更新觀念、銳意改革、形成具有中國特色的高職藝術設計教育體系的關鍵時期。高職藝術設計教育體系形成的關鍵在于工學結合人才培養模式的構建，人才培養模式的實現和教學質量的提高關鍵在于課程改革與創新，而課程改革的關鍵又在于教材的建設與創新。所以，相關的高職院校都十分重視藝術設計專業教材的建設。目前的高職藝術設計類專業教材體系龐雜，品種繁多，其中雖有一些較高質量的教村，但冷靜觀之，也存在不少的問題：一方面，藝術設計專業教材缺乏細分，高職教育與普通本科專業教材才共用，抹殺了高職技能型教育與普通本科學科型教育的本質區別，藝術設計專業教材似乎成了“萬能教材”。另一方面，不少高職藝術設計類專業教材卻又存在著明顯的“四個脫節”：一是教材體系與高職類型特征的脫節。高職教育的本質特征在于其職業性、實踐性、開放性，工學結合是高職人才培養的根本途徑，但在很多高職藝術設計專業教材中很難看到這種典型特征的充分體現。

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