**章　職業(yè)規(guī)劃
　**節(jié)　職業(yè)與職業(yè)分類
一、職業(yè)的概念
二、職業(yè)的特征與要素
三、職業(yè)分類
四、職位分類
　第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃理論
一、職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述
二、職業(yè)生涯發(fā)展理論
三、職業(yè)與人格匹配理論
四、其他職業(yè)生涯規(guī)劃理論
　第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃方法
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
　第四節(jié)　職業(yè)測(cè)評(píng)技術(shù)
一、職業(yè)測(cè)評(píng)技術(shù)的概念和內(nèi)容
二、職業(yè)測(cè)評(píng)量表的使用方法
　　三、霍蘭德的6種人格和職業(yè)類型
四、邁爾斯一布里格斯類型指標(biāo)(MBTI)
　問題思考
　信息園
第二章　認(rèn)知自我
　**節(jié)　正確認(rèn)知自我
一、自我認(rèn)知的含義
二、自我認(rèn)知對(duì)擇業(yè)的影響
三、如何認(rèn)清自我
　第二節(jié)　自我氣質(zhì)探索
一、氣質(zhì)
二、氣質(zhì)與職業(yè)
第三節(jié)　自我性格探索
一、性格
二、性格與職業(yè)
第四節(jié)　自我興趣探索
一、興趣
二、興趣與職業(yè)
第五節(jié)　自我能力探索
一、能力
二、能力與職業(yè)
　問題思考
　信息園
第三章　走進(jìn)大學(xué)
　**節(jié)　認(rèn)識(shí)大學(xué)
一、關(guān)于大學(xué)
二、大學(xué)的發(fā)展歷程
三、大學(xué)的社會(huì)地位
四、大學(xué)與自我實(shí)現(xiàn)
　第二節(jié)　我的大學(xué)
一、大學(xué)與中學(xué)的區(qū)別
二、大學(xué)生的三種本領(lǐng)
三、學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系
四、專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系
　第三節(jié)　大學(xué)生涯規(guī)劃
一、大學(xué)生涯規(guī)劃策略
二、學(xué)業(yè)規(guī)劃四個(gè)步驟
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃四個(gè)時(shí)期
　問題思考
　信息園
第四章　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
　**節(jié)　認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)
一、學(xué)習(xí)與成才
二、大學(xué)學(xué)習(xí)觀
　　……
第五章　規(guī)劃生活
第六章　素質(zhì)拓展
第七章　關(guān)注就業(yè)
第八章　創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
參考文獻(xiàn)