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讓孩子踏上閱讀快車道(全2冊)
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讓孩子踏上閱讀快車道(全2冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787210153214
- 條形碼：9787210153214 ; 978-7-210-15321-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
讓孩子踏上閱讀快車道(全2冊) 本書特色
編輯推薦
課內(nèi)海量閱讀，人人可為。
兩周教完一本教材，不是夢想。
韓興娥“課內(nèi)海量閱讀”教學(xué)法，幾十年來造福萬千學(xué)子。
作為基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎獲得者的代表作，《讓孩子踏上閱讀快車道》記錄了韓興娥老師多屆學(xué)生的實踐經(jīng)驗，是一本老師和家長的實操指南。
她“有教無類”的教學(xué)，對學(xué)生充滿愛，引領(lǐng)學(xué)生走向書香之路。她的學(xué)生能把各類經(jīng)典融會貫通，成長為上知天文，下知地理的“小博士”。
讓孩子踏上閱讀快車道(全2冊) 內(nèi)容簡介
本書凝結(jié)了韓興娥老師14年“課內(nèi)海量閱讀”教學(xué)的心血，是實踐“內(nèi)海量閱讀”課的實操手冊，內(nèi)容從拼音、識字、兒歌閱讀，到古文經(jīng)典閱讀、作文寫作，涉及語文教學(xué)的方方面面。涵蓋的學(xué)生從低年級到高年級，包括的教學(xué)小技巧數(shù)不勝數(shù)。韓興娥老師的“課內(nèi)海量閱讀”教學(xué)，做得細(xì)，做得準(zhǔn)，做得實，方法看似簡單，其實大巧若拙，為老師和家長提供了一整套看得見、摸得著的閱讀指導(dǎo)法。
讓孩子踏上閱讀快車道(全2冊) 相關(guān)資料
名家推薦讓孩子踏上閱讀的快車道，為學(xué)生成長涂抹亮麗的底色，是語文教師義不容辭的使命，是語文教學(xué)成功的標(biāo)志。——上海師范大學(xué)教授、著名語文教育專家 吳忠豪韓興娥老師兩周教完一本教科書，帶領(lǐng)學(xué)生“課內(nèi)海量閱讀”，她重閱讀、重背誦、輕理解的做法符合漢語學(xué)習(xí)的規(guī)律，值得推廣和借鑒。——南京市北京東路小學(xué)校長、著名特級教師 孫雙金韓興娥老師的“課內(nèi)海量閱讀”，做得細(xì)，做得準(zhǔn)，做得實，方法看似簡單，其實大巧若拙。——《當(dāng)代教育家》雜志執(zhí)行主編、“小古文課程”開發(fā)者 朱文君在母語教學(xué)流派紛呈的當(dāng)下，我們到底應(yīng)該遵循怎樣的范例?深入解讀韓興娥的“課內(nèi)海量閱讀”、“多種讀本做教材、海量識字有秘方、海量閱讀有妙法、經(jīng)典唯上積厚功”的韓氏閱讀教學(xué)法，一定能敲開那扇已令無數(shù)語文老師折戟而返的眾妙之門。
讓孩子踏上閱讀快車道(全2冊) 作者簡介
作者介紹
韓興娥，齊魯名師，基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎獲得者，當(dāng)當(dāng)?shù)谑粚糜绊懥ψ骷医逃摇Ｋ脙蓚€星期帶領(lǐng)學(xué)生完成語文課本教學(xué)并取得較好的成績，剩下的時間師生在課堂上共讀課外書，被評為“2010年全國推動讀書十大人物”。她把學(xué)生最喜歡的閱讀材斜編輯成《三字童謠》《成語接龍》《成語笑話》《讀歷史 學(xué)成語》《中華上下五千年》等著作，為有志于“課內(nèi)海量閱讀”的師生提供了高效、有趣的系列課堂共讀圖書。《讓孩子踏上閱讀快車道》更是成為眾多一線老師閱讀、教學(xué)的實操手冊。
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