DI一章 用講故事的方式寫人
一、 寫人離不開寫事 / 3
技法點撥 3
寫法對比 我的老師 vs 給季老師的一封信 4
名篇示范 我的母親 鄒韜奮 7
佳作引路 我的同學是一朵“奇葩” 9
學以致用 11
二、把事當作故事寫 / 13
技法點撥 13
寫法對比 車廂里“讀”書的阿姨 vs 雨中揮旗的老漢 14
名篇示范 回憶魯迅 郁達夫 17
佳作引路 假如我是數學老師 19
學以致用 22
三、用一個故事寫人 / 23
技法點撥 23
寫法對比 媽媽的那個瞬間 vs她是陽光 25
名篇示范 補破衣的老婦人 許地山 28
佳作引路 糊涂媽媽 30
學以致用 32
四、 用幾個故事寫人 / 34
技法點撥 34
寫法對比 我的“偵探”媽媽 vs 同桌的他 35
名篇示范 差不多先生傳 胡適 38
佳作引路 我們的無敵班主任 40
學以致用 42
五、寫一個人的故事 / 44
技法點撥 44
寫法對比 我的wan能爺爺 vs 有趣的叔叔 45
名篇示范 志摩在回憶里 郁達夫 47
佳作引路 我的父親大人 50
學以致用 53
六、寫人與人的故事 / 54
技法點撥 54
寫法對比 我的鄰居 vs 班主任的“特異功能” 55
名篇示范 我所見的葉圣陶 朱自清 58
佳作引路 “神筆馬良”姐姐 60
學以致用 62
七、寫一群人的故事 / 64
技法點撥 64
寫法對比 Zui團結的班集體 vs曬曬我們班的名人 65
名篇示范 示眾 魯迅 68
佳作引路 我們是一家人 71
學以致用 73
第二章 用講故事的方式記事’
一、 寫事離不開寫人 / 77
技法點撥 77
寫法對比 掌聲 vs 回頭的瞬間 78
名篇示范 買書 朱自清 81
佳作引路 動人的一幕 84
學以致用 86
二、把事當作故事寫 / 88
技法點撥 88
寫法對比 我和表姐下圍棋 vs Zui美的一幕 89
名篇示范 冬天 朱自清 92
佳作引路 從此，我不再自卑 94
學以致用 97
三、寫故事的順序 / 98
技法點撥 98
寫法對比 童年趣事 vs 這件事教育了我 99
名篇示范 背影 朱自清 102
佳作引路 我的第二課堂 105
學以致用 107
四、故事的情節安排 / 109
技法點撥 109
寫法對比 美好的瞬間 vs 抹不掉的記憶 110
名篇示范 一件小事 魯迅 113
佳作引路 那一次，我懂得了堅持 116
學以致用 118
五、 把故事講精彩 / 120
技法點撥 120
寫法對比 這件事讓我慚愧 vs 在推倒父親的一瞬間 121
名篇示范 我的夢，我的青春 郁達夫 124
佳作引路 成長的煩惱 127
學以致用 129