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《原來這就是數(shù)學(xué):小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》(全4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787539091389
- 條形碼：9787539091389 ; 978-7-5390-9138-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
《原來這就是數(shù)學(xué):小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》(全4冊(cè)) 本書特色
為數(shù)學(xué)高分打下基礎(chǔ)！數(shù)、加減乘除、符號(hào)、約數(shù)、倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、圖形、面積、角、周長(zhǎng)、圓等等，用數(shù)學(xué)漫畫故事的形式讓孩子讀懂每個(gè)數(shù)學(xué)概念背后的原理。
看漫畫，學(xué)數(shù)學(xué)，輕松吃透小學(xué)數(shù)與運(yùn)算、圖形相關(guān)概念！我們?yōu)槭裁从冒⒗當(dāng)?shù)字計(jì)數(shù)？10進(jìn)制為什么是合適的進(jìn)制？“世界的形狀”有哪些？長(zhǎng)度、面積、體積是怎樣產(chǎn)生的？為什么所有的多邊形都是由三角形組成的？360°有什么秘密？約數(shù)和倍數(shù)到底有什么用？……
清晰的數(shù)學(xué)概念故事線，讓孩子輕松把握數(shù)學(xué)概念的“歷史線”。
同步練：隨書配套同步練習(xí)冊(cè)，方便孩子檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
《原來這就是數(shù)學(xué):小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》(全4冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
所有數(shù)學(xué)原理的存在，都是為了闡釋我們生活的這個(gè)世界。要想領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙，我們就要了解數(shù)學(xué)想通過數(shù)字呈現(xiàn)出什么樣的世界。因?yàn)檫@其中的關(guān)鍵，不是 2×3 等于 6 這一結(jié)果，而是“如果要給 2 個(gè)人各送 3 朵花，則一共需要 6 朵花”這一事實(shí)。 數(shù)是怎樣誕生的？10進(jìn)制為什么是合適的進(jìn)制？約數(shù)和倍數(shù)到底有什么用？用分?jǐn)?shù)有什么好處？......這套漫畫數(shù)學(xué)書將用淺顯有趣的方式，帶你一起追溯數(shù)學(xué)的起源，與數(shù)學(xué)進(jìn)行一次深入的溝通，了解那些重要的數(shù)學(xué)概念是怎么來的，找到那些隱藏在公示里的故事。
《原來這就是數(shù)學(xué):小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》(全4冊(cè)) 目錄
《原來這就是數(shù)學(xué)：小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》上
CHAPTER 1 數(shù)的誕生
單參數(shù)計(jì)數(shù)法 002
符號(hào)計(jì)數(shù)法 005
位置計(jì)數(shù)法 012
10 進(jìn)制 044
CHAPTER 2 符號(hào)的誕生
等式 061
移項(xiàng) 072
CHAPTER 3 約數(shù)和倍數(shù)
*大公約數(shù) 090
*小公倍數(shù) 102
分解質(zhì)因數(shù) 111
CHAPTER 4 分?jǐn)?shù)的誕生
分?jǐn)?shù) 138
通分 147
分?jǐn)?shù)的計(jì)算 164
分?jǐn)?shù)的條件 187
CHAPTER 5 小數(shù)的誕生
小數(shù) 202
小數(shù)的計(jì)算 213
無限小數(shù) 220
《原來這就是數(shù)學(xué)：小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》下
CHAPTER 1 圖形的發(fā)現(xiàn)
圖形 002
長(zhǎng)度的表示方法 014
面積的表示方法 017
CHAPTER 2 圖形的面積
四邊形的面積 036
多邊形的面積 057
CHAPTER 3 角的發(fā)現(xiàn)
角 082
360° 的秘密 092
同位角和內(nèi)錯(cuò)角 116
內(nèi)角和 121
CHAPTER 4 圓的發(fā)現(xiàn)
圓 140
圓的周長(zhǎng) 146
圓的面積 165
CHAPTER 5 神秘的圓
圓內(nèi)的直角三角形 189
圓周角和圓心角 216
《原來這就是數(shù)學(xué)：小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》練習(xí)冊(cè) 上
1 數(shù)的誕生
CHP20 進(jìn)制 91
CHP21 進(jìn)制的表示方法① 98
CHP22 進(jìn)制的表示方法② 101
CHP23 進(jìn)制的表示方法③ 104
2 符號(hào)的誕生
CHP 01 等式 09
CHP 02 未知數(shù)和系數(shù) 15
CHP 03 未知數(shù)的計(jì)算 18
CHP 04 方程式和恒等式 21
CHP 05 方程式和恒等式的條件 26
CHP 06 方程式的解 29
CHP 07 等式的性質(zhì) 33
CHP 08 移項(xiàng) 39
CHP 09 列方程式 44
3 約數(shù)和倍數(shù)
CHP 10 約數(shù)和倍數(shù) 49
CHP 11 公約數(shù)和*大公約數(shù) 53
CHP 12 公倍數(shù)和*小公倍數(shù) 58
CHP 13 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 63
CHP 14 質(zhì)因數(shù) 67
CHP 15 分解質(zhì)因數(shù)的過程 70
CHP 16 分解質(zhì)因數(shù)和*大公約數(shù)76
CHP 17 除法運(yùn)算和*大公約數(shù) 79
CHP 18 分解質(zhì)因數(shù)和*小公倍數(shù)83
CHP 19 除法運(yùn)算和*小公倍數(shù) 86
4 分?jǐn)?shù)的誕生
CHP24 分?jǐn)?shù) 111
CHP25 真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù) 115
CHP26 約分 119
CHP27 通分 124
CHP28 分?jǐn)?shù)的大小比較 128
CHP29 分?jǐn)?shù)的加法和減法 132
CHP30 分?jǐn)?shù)的乘法 137
CHP31 分?jǐn)?shù)的除法 142
5 小數(shù)的誕生
CHP32 小數(shù) 147
CHP33 小數(shù)的大小比較 151
CHP34 小數(shù)的加法和減法 155
CHP35 小數(shù)的乘法 159
CHP36 小數(shù)的除法 163
CHP37 有限小數(shù)和無限小數(shù) 170
CHP38 循環(huán)小數(shù)和分?jǐn)?shù) 174
《原來這就是數(shù)學(xué)：小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》練習(xí)冊(cè) 下
1 圖形的發(fā)現(xiàn)
CHP 01 圖形的基本要素 11
CHP 02 圖形的位置關(guān)系 16
CHP 03 圖形的種類 21
CHP 04 平面圖形的種類① 25
CHP 05 平面圖形的種類② 29
CHP 06 平面圖形的移動(dòng) 33
CHP 07 立體圖形的種類 38
CHP 08 立體圖形的形態(tài) 43
2 圖形的面積
CHP 09 四邊形的面積① 49
CHP 10 四邊形的面積② 54
CHP 11 三角形的面積 63
CHP 12 多邊形的面積 68
CHP 13 立體圖形的表面積 76
3 角的發(fā)現(xiàn)
CHP 14 角 83
CHP 15 角的性質(zhì) 87
CHP 16 角和平行 91
CHP 17 多邊形的內(nèi)角和 96
CHP 18 角和圖形① 102
CHP 19 角和圖形② 107
CHP 20 角和圖形③ 112
4 圓的發(fā)現(xiàn)
CHP 21 圓 118
CHP 22 圓周和圓周率 123
CHP 23 圓的面積 128
5 圓的神秘
CHP 24 扇形和弧 134
CHP 25 圓周角和圓心角 140
CHP 26 圓心和弦 146
CHP 27 圓與切線 151
CHP 28 外接圓與外心 156
CHP 29 內(nèi)切圓與內(nèi)心 161
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《原來這就是數(shù)學(xué):小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》(全4冊(cè)) 相關(guān)資料
對(duì)很多人來說，數(shù)學(xué)很令人頭疼。
因?yàn)閿?shù)學(xué)復(fù)雜無趣，有時(shí)還讓人感覺很無用。
我身邊有很多討厭數(shù)學(xué)的人，
他們?cè)?jīng)一度把里面滿是奇怪符號(hào)的數(shù)學(xué)書扔掉，
并這樣說道：
“這東西有什么用？我這輩子用得著一次這種公式嗎？”
我們生活中也確實(shí)很少用到這些難記、復(fù)雜的公式。
但是數(shù)學(xué)所包含的，不僅僅是這些公式，
還有隱藏在公式里的故事。
數(shù)學(xué)和我們之間肯定有所誤會(huì)。
這種誤會(huì)就是因?yàn)?ldquo;語言”不同而引起的。
數(shù)學(xué)用的語言是“數(shù)字”。
雖然數(shù)字簡(jiǎn)潔、精確，
但不像我們平時(shí)說話那樣親切、有趣，
所以，有時(shí)看到書里滿滿的數(shù)字，只會(huì)覺得煩躁，
因?yàn)閷?shí)在搞不懂這些數(shù)字到底在表達(dá)什么。
在一些人眼中，數(shù)字就像是沒有任何意義的符號(hào)的羅列。
不過，我們不能因此就認(rèn)定數(shù)學(xué)沒有任何意義。
有可能只是我們尚未領(lǐng)略其中奧妙。
對(duì)很多人來說，數(shù)學(xué)很令人頭疼。
因?yàn)閿?shù)學(xué)復(fù)雜無趣，有時(shí)還讓人感覺很無用。
我身邊有很多討厭數(shù)學(xué)的人，
他們?cè)?jīng)一度把里面滿是奇怪符號(hào)的數(shù)學(xué)書扔掉，
并這樣說道：
“這東西有什么用？我這輩子用得著一次這種公式嗎？”
我們生活中也確實(shí)很少用到這些難記、復(fù)雜的公式。
但是數(shù)學(xué)所包含的，不僅僅是這些公式，
還有隱藏在公式里的故事。
數(shù)學(xué)和我們之間肯定有所誤會(huì)。
這種誤會(huì)就是因?yàn)?ldquo;語言”不同而引起的。
數(shù)學(xué)用的語言是“數(shù)字”。
雖然數(shù)字簡(jiǎn)潔、精確，
但不像我們平時(shí)說話那樣親切、有趣，
所以，有時(shí)看到書里滿滿的數(shù)字，只會(huì)覺得煩躁，
因?yàn)閷?shí)在搞不懂這些數(shù)字到底在表達(dá)什么。
在一些人眼中，數(shù)字就像是沒有任何意義的符號(hào)的羅列。
不過，我們不能因此就認(rèn)定數(shù)學(xué)沒有任何意義。
有可能只是我們尚未領(lǐng)略其中奧妙。
要想領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙，
我們就要了解數(shù)學(xué)想通過數(shù)字呈現(xiàn)出什么樣的世界。
因?yàn)檫@其中的關(guān)鍵，不是 2×3 等于 6 這一結(jié)果，
而是“如果要給 2 個(gè)人各送 3 朵花，
則一共需要 6 朵花”這一事實(shí)。
不管公式多復(fù)雜，道理都是一樣的。
所有數(shù)學(xué)原理的存在，都是為了闡釋我們生活的這個(gè)世界。
因此，只是一味地埋頭苦讀滿是數(shù)字的數(shù)學(xué)書，
是絕對(duì)無法理解數(shù)學(xué)的。
一直以來，我們和數(shù)學(xué)的關(guān)系都很疏遠(yuǎn)，
我們甚至無暇追問一句：“為什么？”
而只是機(jī)械地接受，并按部就班地解決問題。
現(xiàn)在，我們就拋開那些無趣的問題，
將數(shù)學(xué)從高高的椅子上拉下來，直勾勾地盯著數(shù)學(xué)的兩只眼睛，
理直氣壯地問一句：
“你真正想說的到底是什么？”
好了，請(qǐng)大家閉上眼睛，
一起去追溯數(shù)學(xué)的起源。
在那里，我們能和數(shù)學(xué)深入溝通嗎？
我們能真正了解那些像外星文一樣的數(shù)字嗎？
現(xiàn)在，請(qǐng)大家打開心門，
一起來聆聽數(shù)學(xué)的故事吧。
《原來這就是數(shù)學(xué):小天才漫畫數(shù)學(xué)故事》(全4冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
作者：天才教育，由國際知名的童書作家以及童書插畫師組成的童書創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)主要以引領(lǐng)兒童通過漫畫故事的形式，探索數(shù)學(xué)，英語及其他學(xué)科的本源，將晦澀難懂的知識(shí)，用淺顯易懂的漫畫形式呈現(xiàn)出來，其創(chuàng)作的內(nèi)容符合兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，漫畫的形式生動(dòng)形象，深受廣大讀者歡迎及業(yè)界一直好評(píng)，其創(chuàng)作出版的作品也享譽(yù)國際。
譯者：程金萍，一米陽光童書館簽約譯者。翻譯多本韓語書籍，如《讀畫的時(shí)間》《韓國當(dāng)紅花藝師的暖心課：燦爛花季》《讓美劇教你說英語會(huì)話》《小愛因斯坦科學(xué)館：動(dòng)物篇》《十分鐘漫畫科學(xué)史》《農(nóng)場(chǎng)兄弟編程大冒險(xiǎn)》等。
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