新醫(yī)科學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材依據(jù)作者開(kāi)設(shè)的公共學(xué)位課程“醫(yī)學(xué)英語(yǔ)”和“ESP醫(yī)學(xué)”講義編寫(xiě)而成。教材根據(jù)醫(yī)科學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)新模式，選用新醫(yī)科學(xué)術(shù)研究性論文的語(yǔ)篇示例、話(huà)語(yǔ)特征、詞匯特征、評(píng)估和反饋等去教授本科高年級(jí)和研究生階段的學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)實(shí)踐，讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)評(píng)讀，實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)能力同步提升。本教材將學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)話(huà)逐步過(guò)渡到教育話(huà)語(yǔ)，從不同語(yǔ)場(chǎng)揭示新醫(yī)科學(xué)科英語(yǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)在分類(lèi)關(guān)系、核心關(guān)系和活動(dòng)序列上表現(xiàn)出的特點(diǎn)，旨在培養(yǎng)醫(yī)科學(xué)生具備用英語(yǔ)學(xué)習(xí)醫(yī)科學(xué)科知識(shí)和前沿文獻(xiàn)的能力，了解新醫(yī)科研究發(fā)展現(xiàn)狀、過(guò)程和趨勢(shì)，從而提高對(duì)新醫(yī)科學(xué)科科研感知能力和學(xué)術(shù)交流能力。