序
前言
總報告 高素質農民持續參與培訓行為研究：機理與實證
一、理論基礎與概念界定
二、高素質農民持續參與培訓行為影響因素研究
三、高素質農民培訓效果評價及培訓模式選擇策略研究
四、研究結論與對策建議
專題報告一 高素質農民持續參與培訓行為的影響因素研究
一、理論基礎與概念界定
二、研究模型與指標體系構建
三、高素質農民持續參與培訓行為的影響因素的實證分析
四、研究結論與對策建議
專題報告二 高素質農民培訓效果評估研究
一、理論基礎與概念界定
二、研究模型與指標體系構建
三、高素質農民培訓效果評估實證分析
四、研究結論與對策建議
專題報告三 高素質青年農民培訓效果的評價及其影響因素研究
一、理論基礎與概念界定
二、研究模型與指標體系構建
三、高素質青年農民培訓效果的評價及其影響因素實證分析
四、研究結論與對策建議
專題報告四 農民社會資本對農業技術培訓評價的影響研究
一、理論基礎與概念界定
二、研究模型與指標體系構建
三、農民社會資本對農業技術培訓評價影響的實證研究
四、研究結論與對策建議
專題報告五 農民勝任力素質評價及農民培訓模式選擇策略研究
一、理論基礎與概念界定
二、研究模型與指標體系構建
三、農民勝任力素質評價的實證研究及培訓模式選擇
四、研究結論與對策建議
參考文獻
附錄
附錄1 高素質農民持續參與培訓行為的影響因素研究調查問卷
附錄2 高素質農民培訓效果研究調查問卷
附錄3 高素質青年農民培訓效果評價研究調查問卷
附錄4 社會資本對農業技術培訓的影響研究調查問卷
附錄5 智慧農業背景下農民勝任力素質調查問卷
后記