和小野獸一起學(xué)哲學(xué) 本書(shū)特色

1.風(fēng)靡全球15國(guó)的兒童哲學(xué)教育入門(mén)書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織PLATO哲學(xué)教育推廣項(xiàng)目參考用書(shū)，獲評(píng)美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)2022年度好書(shū)，多國(guó)核心媒體如NPR、紐約時(shí)報(bào)、星期日泰晤士報(bào)、出版人周刊、基督教科學(xué)箴言報(bào)等贊譽(yù)不絕。
“主題探討豐富，思維極大拓展，任何人都能從中受益，尤其是為人父母。”——星期日泰晤士報(bào)
2.我們離“良好的教育”還差一個(gè)兒童哲學(xué)，來(lái)自美國(guó)公立常青藤哲學(xué)家奶爸的“不雞娃養(yǎng)育寶典”。除了抓知識(shí)、科學(xué)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)外，我們不要忽略讓孩子成為有辨識(shí)力的思考者。作為密歇根大學(xué)哲學(xué)教授，赫什維茨長(zhǎng)期關(guān)注哲學(xué)問(wèn)題及其在日常中的應(yīng)用，扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ) 實(shí)操性的帶娃經(jīng)驗(yàn)，才有了這本從孩子的問(wèn)題出發(fā)、寫(xiě)給大人的兒童哲學(xué)書(shū)。文中涵蓋了道德、自我、世界等重要哲學(xué)問(wèn)題，涉及古今哲學(xué)家和教育學(xué)家的觀點(diǎn)，凡所探討，無(wú)不與童年生活、人的心智息息相關(guān)。
3.孩子每天總是在不停地提問(wèn)，而這些問(wèn)題常常觸及哲學(xué)的核心。“這本書(shū)將教你如何將童年的無(wú)盡問(wèn)題轉(zhuǎn)化為哲學(xué)的無(wú)盡奇跡。”在吵吵鬧鬧中搞懂哲學(xué)問(wèn)題，找到以有邏輯的方式看待混亂世界的方法。
*我有權(quán)利嗎？
*什么情況下能說(shuō)臟話？
*在外面被欺負(fù)了，要怎么還擊？
*在體育比賽中，男孩輸給女孩很丟人嗎？
*撒謊和假裝有什么區(qū)別？
*成為一只狗狗是什么體驗(yàn)？
*我一生都在做夢(mèng)嗎？
*宇宙是無(wú)限的嗎？
4.與孩子的對(duì)話是重思哲學(xué)問(wèn)題的契機(jī)，也是父母與孩子生命共同成長(zhǎng)的開(kāi)始。人人都可以做哲學(xué)，這場(chǎng)歡快的哲學(xué)探索之旅不僅會(huì)讓孩子們受益，大人們也會(huì)在其中重拾做哲學(xué)的天真和對(duì)世界好奇。“這本書(shū)是關(guān)于哲學(xué)的，而*終是關(guān)于如何更好地愛(ài)孩子和愛(ài)自己。”1.風(fēng)靡全球15國(guó)的兒童哲學(xué)教育入門(mén)書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織PLATO哲學(xué)教育推廣項(xiàng)目參考用書(shū)，獲評(píng)美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)2022年度好書(shū)，多國(guó)核心媒體如NPR、紐約時(shí)報(bào)、星期日泰晤士報(bào)、出版人周刊、基督教科學(xué)箴言報(bào)等贊譽(yù)不絕。
“主題探討豐富，思維極大拓展，任何人都能從中受益，尤其是為人父母。”——星期日泰晤士報(bào)
2.我們離“良好的教育”還差一個(gè)兒童哲學(xué)，來(lái)自美國(guó)公立常青藤哲學(xué)家奶爸的“不雞娃養(yǎng)育寶典”。除了抓知識(shí)、科學(xué)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)外，我們不要忽略讓孩子成為有辨識(shí)力的思考者。作為密歇根大學(xué)哲學(xué)教授，赫什維茨長(zhǎng)期關(guān)注哲學(xué)問(wèn)題及其在日常中的應(yīng)用，扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ) 實(shí)操性的帶娃經(jīng)驗(yàn)，才有了這本從孩子的問(wèn)題出發(fā)、寫(xiě)給大人的兒童哲學(xué)書(shū)。文中涵蓋了道德、自我、世界等重要哲學(xué)問(wèn)題，涉及古今哲學(xué)家和教育學(xué)家的觀點(diǎn)，凡所探討，無(wú)不與童年生活、人的心智息息相關(guān)。
3.孩子每天總是在不停地提問(wèn)，而這些問(wèn)題常常觸及哲學(xué)的核心。“這本書(shū)將教你如何將童年的無(wú)盡問(wèn)題轉(zhuǎn)化為哲學(xué)的無(wú)盡奇跡。”在吵吵鬧鬧中搞懂哲學(xué)問(wèn)題，找到以有邏輯的方式看待混亂世界的方法。
*我有權(quán)利嗎？
*什么情況下能說(shuō)臟話？
*在外面被欺負(fù)了，要怎么還擊？
*在體育比賽中，男孩輸給女孩很丟人嗎？
*撒謊和假裝有什么區(qū)別？
*成為一只狗狗是什么體驗(yàn)？
*我一生都在做夢(mèng)嗎？
*宇宙是無(wú)限的嗎？
4.與孩子的對(duì)話是重思哲學(xué)問(wèn)題的契機(jī)，也是父母與孩子生命共同成長(zhǎng)的開(kāi)始。人人都可以做哲學(xué)，這場(chǎng)歡快的哲學(xué)探索之旅不僅會(huì)讓孩子們受益，大人們也會(huì)在其中重拾做哲學(xué)的天真和對(duì)世界好奇。“這本書(shū)是關(guān)于哲學(xué)的，而*終是關(guān)于如何更好地愛(ài)孩子和愛(ài)自己。”
5.華東師大*酷哲學(xué)教授、三聯(lián)中讀哲學(xué)啟“萌”課主講人姜宇輝，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)副教授王小偉，兒童哲學(xué)研究者、山西大學(xué)哲學(xué)教授梅劍華溫情共讀。“這是一本屬于成人的《蘇菲的世界》。”贈(zèng)送大幅“小野獸哲學(xué)”思維導(dǎo)圖，一起探討孩子的怪問(wèn)題，看清生活的真相。