国产第1页_91在线亚洲_中文字幕成人_99久久久久久_五月宗合网_久久久久国产一区二区三区四区

讀書月攻略拿走直接抄!
歡迎光臨中圖網 請 | 注冊
>
學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教

包郵 學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教

出版社:中國青年出版社出版時間:2025-01-01
開本: 其他 頁數: 328
中 圖 價:¥53.4(7.6折) 定價  ¥69.9 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
開年大促, 全場包郵
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 版權信息

  • ISBN:9787515375335
  • 條形碼:9787515375335 ; 978-7-5153-7533-5
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 本書特色

1、美國教育界專家,馬扎諾研究中心聯合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官羅伯特·J.馬扎諾作品。
2、學習的維度是一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教學模型,是重組課程、教學與評價的有力工具,尤其適用于單元教學設計以及與課程教學一致的教學評價設計。
3、本書多維度剖析學習,并提供了上百種教學策略與課堂范例,為K-12教師提供了即學即用的實用工具,幫助學生更精準、更高效、更系統地進行學習。
4、本書詳細論述每個維度,時刻確定并達成學生學習的目標,幫助學生構建陳述性知識的意義并內化程序性知識。
5、全書給出的教學策略和課堂范例鮮活生動,每個維度配有單元設計,為K-12教師提供借鑒。

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 內容簡介

由羅伯特·J.馬扎諾博士牽頭領導研究的“學習的維度”是一個綜合性模型,也是一個基于研究者和理論家對學習的認知來界定學習過程的教學理論框架,其前提是五種類型或維度的思維對成功的學習至關重要。這五個維度是:維度1:態(tài)度與感知;維度2:獲取與整合知識;維度3:拓展與精煉知識;維度4:有意義地運用知識;維度5:思維習慣。“學習的維度”是重組課程、教學與評價的有力工具,尤其適用于單元教學設計以及與課程教學一致的教學評價設計。本書詳細論述每個維度,提供了上百種支持它們的教學策略與課堂范例,為K-12教師提供了即學即用的實用工具,時刻確定并達成學生學習的目標,幫助學生構建陳述性知識的意義并內化程序性知識;為學校領導和學區(qū)在職研修提供了教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃框架;為整個學校或學區(qū)在制訂學年計劃、選擇教材等方面提供了系統改革的依據。

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 目錄

序 言 概 述 什么是學習的維度? 維度1:態(tài)度與感知維度2:獲取與整合知識 維度3:拓展與精煉知識維度4:有意義地運用知識 維度5:思維習慣 學習各維度間的關系 運用學習的維度的方式 如何使用本手冊 引 言幫助學生建立對課堂氛圍的積極態(tài)度與感知 感知到被教師和同學接納 序 言 概 述 什么是學習的維度? 維度1:態(tài)度與感知維度2:獲取與整合知識 維度3:拓展與精煉知識維度4:有意義地運用知識 維度5:思維習慣 學習各維度間的關系 運用學習的維度的方式 如何使用本手冊  **章 維度1:態(tài)度與感知引 言幫助學生建立對課堂氛圍的積極態(tài)度與感知 感知到被教師和同學接納 感知到課堂氛圍的舒適感與秩序感 幫助學生建立對課堂任務的積極態(tài)度與感知 感知到課堂任務的價值與樂趣 相信自己有能力有資源完成任務 理解并明確任務 維度1的單元設計 第二章 維度2:獲取與整合知識 引 言 理解知識本質的重要性 陳述性知識與程序性知識之間的關系 概括水平和知識的組織 獲取與整合陳述性知識和程序性知識 幫助學生獲取與整合陳述性知識 建構陳述性知識的意義 組織陳述性知識 存儲陳述性知識 維度2的單元設計:陳述性知識幫助學生獲取與整合程序性知識 為程序性知識建構模型 固化程序性知識 內化程序性知識維度2的單元設計:程序性知識 第三章 維度3:拓展與精煉知識引 言幫助學生掌握復雜思維技能 比較 分類 抽象 歸納推理 演繹推理 提供支持 分析錯誤 分析觀點 維度3的單元設計 第四章 維度4:有意義地運用知識引 言幫助學生掌握復雜思維技能 做出決策 問題解決 發(fā)明創(chuàng)造 實驗探究 調查研究 系統分析 維度4的單元設計 第五章 維度5:思維習慣引 言 幫助學生養(yǎng)成高效思維習慣 學習的維度之思維習慣:教師手冊 批判性思維 創(chuàng)造性思維 調節(jié)性思維 維度5的單元設計 第六章 綜合運用 單元涵蓋維度模型一:聚焦知識 模型二:聚焦議題 模型三:聚焦學生探究 如何評價學生 評價內容 評價方法:收集數據的工具和方法 評價的重要作用 如何評定等級分數 如何安排教學活動 講授課 學習工作坊 講授課與學習工作坊的整合 如何組織研討會 結 語 《科羅拉多州》單元教學案例 譯后記
展開全部

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 作者簡介

羅伯特·J.馬扎諾(Robert J. Marzano)美國教育界專家,馬扎諾研究中心聯合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,著名演講者、培訓師和作家。著有《能力導向型教學法》《高度參與的課堂》《卓有成效的課堂管理》《課堂上的提問邏輯》《如何調動與激勵學生》《如何促進教師發(fā)展與評價》《基于課堂中精準理解的教學設計》等。黛布拉·J.皮克林(Debra J. Pickering)馬扎諾研究中心高級學者,基于自身豐富的實踐經驗,致力于為眾多學校和地區(qū)提供教育咨詢和培訓支持,幫助當地努力提高學生的學習水平。與羅伯特·J.馬扎諾合著《高度參與的課堂》《卓有成效的課堂管理》等。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網
在線客服
主站蜘蛛池模板: 国产av无码专区亚洲av琪琪 | 国产精品极品美女自在线观看免费 | 日韩一区二区超清视频 | 亚洲人成网站在线播放观看 | 思思99热久久精品 | 久久亚洲精品视频 | 九九热在线免费观看 | 国产妇女馒头高清泬20p多毛 | 久久久久久久极品内射 | 精品国产成人系列 | 亚洲熟区 | 欧美大屁股xxxx高跟欧美黑人 | 亚洲国产欧美久久香综合 | 成人午夜视频在线播放 | 搡老熟女老女人一区二区 | 日本做受高潮好舒服视频 | 99国产精品免费视频观看 | 日日噜噜夜夜狠狠久久丁香五月 | 国产精品秒播无毒不卡 | 国产精品久久久久久久久久久威 | 国产中年熟女高潮大集合 | 在线亚洲欧美性天天影院 | www在线观看视频 | 女人张开腿让男桶喷水高潮 | 午夜在线不卡 | 欧美午夜影院 | 亚洲成a人在线播放www | 午夜dj在线观看免费高清www | 亚洲日韩国产二区无码 | 亚洲国产精品一区二区www | 中文乱码人妻系列一区二区 | 久久99在线 | 色综合久久亚洲国产日韩 | 日韩中文字幕一区二区不卡 | 亚洲欧洲日产国码无码久久99 | 国产精品综合网 | 男女做爰全过程免费视频 | 色青青草原桃花久久综合 | 亚洲av无码av制服丝袜在线 | 久久久亚洲精华液精华液精华液 | 精品真实国产乱文在线 |