国产第1页_91在线亚洲_中文字幕成人_99久久久久久_五月宗合网_久久久久国产一区二区三区四区

讀書月攻略拿走直接抄!
歡迎光臨中圖網 請 | 注冊
>
學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教

包郵 學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教

出版社:中國青年出版社出版時間:2025-01-01
開本: 其他 頁數: 328
中 圖 價:¥53.4(7.6折) 定價  ¥69.9 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
開年大促, 全場包郵
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 版權信息

  • ISBN:9787515375335
  • 條形碼:9787515375335 ; 978-7-5153-7533-5
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 本書特色

1、美國教育界專家,馬扎諾研究中心聯合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官羅伯特·J.馬扎諾作品。
2、學習的維度是一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教學模型,是重組課程、教學與評價的有力工具,尤其適用于單元教學設計以及與課程教學一致的教學評價設計。
3、本書多維度剖析學習,并提供了上百種教學策略與課堂范例,為K-12教師提供了即學即用的實用工具,幫助學生更精準、更高效、更系統地進行學習。
4、本書詳細論述每個維度,時刻確定并達成學生學習的目標,幫助學生構建陳述性知識的意義并內化程序性知識。
5、全書給出的教學策略和課堂范例鮮活生動,每個維度配有單元設計,為K-12教師提供借鑒。

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 內容簡介

由羅伯特·J.馬扎諾博士牽頭領導研究的“學習的維度”是一個綜合性模型,也是一個基于研究者和理論家對學習的認知來界定學習過程的教學理論框架,其前提是五種類型或維度的思維對成功的學習至關重要。這五個維度是:維度1:態(tài)度與感知;維度2:獲取與整合知識;維度3:拓展與精煉知識;維度4:有意義地運用知識;維度5:思維習慣。“學習的維度”是重組課程、教學與評價的有力工具,尤其適用于單元教學設計以及與課程教學一致的教學評價設計。本書詳細論述每個維度,提供了上百種支持它們的教學策略與課堂范例,為K-12教師提供了即學即用的實用工具,時刻確定并達成學生學習的目標,幫助學生構建陳述性知識的意義并內化程序性知識;為學校領導和學區(qū)在職研修提供了教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃框架;為整個學校或學區(qū)在制訂學年計劃、選擇教材等方面提供了系統改革的依據。

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 目錄

序 言 概 述 什么是學習的維度? 維度1:態(tài)度與感知維度2:獲取與整合知識 維度3:拓展與精煉知識維度4:有意義地運用知識 維度5:思維習慣 學習各維度間的關系 運用學習的維度的方式 如何使用本手冊 引 言幫助學生建立對課堂氛圍的積極態(tài)度與感知 感知到被教師和同學接納 序 言 概 述 什么是學習的維度? 維度1:態(tài)度與感知維度2:獲取與整合知識 維度3:拓展與精煉知識維度4:有意義地運用知識 維度5:思維習慣 學習各維度間的關系 運用學習的維度的方式 如何使用本手冊  **章 維度1:態(tài)度與感知引 言幫助學生建立對課堂氛圍的積極態(tài)度與感知 感知到被教師和同學接納 感知到課堂氛圍的舒適感與秩序感 幫助學生建立對課堂任務的積極態(tài)度與感知 感知到課堂任務的價值與樂趣 相信自己有能力有資源完成任務 理解并明確任務 維度1的單元設計 第二章 維度2:獲取與整合知識 引 言 理解知識本質的重要性 陳述性知識與程序性知識之間的關系 概括水平和知識的組織 獲取與整合陳述性知識和程序性知識 幫助學生獲取與整合陳述性知識 建構陳述性知識的意義 組織陳述性知識 存儲陳述性知識 維度2的單元設計:陳述性知識幫助學生獲取與整合程序性知識 為程序性知識建構模型 固化程序性知識 內化程序性知識維度2的單元設計:程序性知識 第三章 維度3:拓展與精煉知識引 言幫助學生掌握復雜思維技能 比較 分類 抽象 歸納推理 演繹推理 提供支持 分析錯誤 分析觀點 維度3的單元設計 第四章 維度4:有意義地運用知識引 言幫助學生掌握復雜思維技能 做出決策 問題解決 發(fā)明創(chuàng)造 實驗探究 調查研究 系統分析 維度4的單元設計 第五章 維度5:思維習慣引 言 幫助學生養(yǎng)成高效思維習慣 學習的維度之思維習慣:教師手冊 批判性思維 創(chuàng)造性思維 調節(jié)性思維 維度5的單元設計 第六章 綜合運用 單元涵蓋維度模型一:聚焦知識 模型二:聚焦議題 模型三:聚焦學生探究 如何評價學生 評價內容 評價方法:收集數據的工具和方法 評價的重要作用 如何評定等級分數 如何安排教學活動 講授課 學習工作坊 講授課與學習工作坊的整合 如何組織研討會 結 語 《科羅拉多州》單元教學案例 譯后記
展開全部

學習的維度:馬扎諾教育研究實驗室教學模型(一個追蹤學習過程的科學、系統的綜合性教 作者簡介

羅伯特·J.馬扎諾(Robert J. Marzano)美國教育界專家,馬扎諾研究中心聯合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,著名演講者、培訓師和作家。著有《能力導向型教學法》《高度參與的課堂》《卓有成效的課堂管理》《課堂上的提問邏輯》《如何調動與激勵學生》《如何促進教師發(fā)展與評價》《基于課堂中精準理解的教學設計》等。黛布拉·J.皮克林(Debra J. Pickering)馬扎諾研究中心高級學者,基于自身豐富的實踐經驗,致力于為眾多學校和地區(qū)提供教育咨詢和培訓支持,幫助當地努力提高學生的學習水平。與羅伯特·J.馬扎諾合著《高度參與的課堂》《卓有成效的課堂管理》等。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網
在線客服
主站蜘蛛池模板: 狠狠噜天天噜日日噜视频麻豆 | 中文在线8资源库 | 美国一级毛片免费视频观看 | 最近最新高清中文字幕6页 最近最新中文字幕 | 成年人黄国产 | 人妻精品久久久久中文字幕 | 亚洲精品久久久久玩吗 | 亚洲无av码一区二区三区 | 成年男女免费视频观看性 | 久久中文字幕无码一区二区 | 18禁黄久久久aaa片广濑美月 | 日韩人妻无码精品久久免费一 | 97久久久久人妻精品区一 | 国内自拍视频在线观看 | 午夜无码区在线观看 | 亚洲人成s大片在线播放 | 深夜看片在线观看18 | 天天躁夜夜躁天干天干2020 | 成 人 免费 黄 色 视频 | 91精品久久久久久久久久 | 乱人伦人妻精品一区二区 | 成人美女免费网站视频 | 久久久www成人免费无遮挡大片 | 午夜精品一区二区三区免费视频 | 国产精品久久久久久久y | 国产精品亚洲一区二区麻豆 | a级毛片基地 | 国产日本亚洲 | 自拍偷拍第 | 国产三级免费观看 | 亚洲成人在线播放 | 国产亚洲一本大道中文在线 | 精品国产一区二区三区四区阿崩 | 四虎国产在线 | 男女18禁啪啪无遮挡激烈网站 | 18禁黄网站禁片免费观看 | 人人澡人摸人人添 | 亚洲鲁丝片一区二区三区 | 欧美一级视频在线高清观看 | 日韩少妇内射免费播放18禁裸乳 | 成年女人毛片免费视频 |