前  言（ 1 ）

**章 中小學(xué)圖書館概述 （ 1 ）

**節(jié) 中小學(xué)圖書館的概念 （ 1 ）

第二節(jié) 中小學(xué)圖書館的類型 （ 4 ）

第三節(jié) 中小學(xué)圖書館的發(fā)展歷史 （ 9 ）

第四節(jié) 中小學(xué)圖書館的性質(zhì)與地位 （ 19 ）

第五節(jié) 中小學(xué)圖書館的任務(wù)與定位 （ 23 ）

第二章 中小學(xué)圖書館制度 （ 30 ）

**節(jié) 我國中小學(xué)圖書館制度體系 （ 30 ）

第二節(jié) 其他國家中小學(xué)圖書館法規(guī)制度體系 （ 45 ）

第三節(jié) 國際圖聯(lián)學(xué)校圖書館標(biāo)準(zhǔn) （ 59 ）

第四節(jié) 未成年人圖書館相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn) （ 62 ）

第三章 中小學(xué)教育環(huán)境與圖書館轉(zhuǎn)型 （ 67 ）

**節(jié) 中小學(xué)教育環(huán)境 （ 67 ）

第二節(jié) 素質(zhì)教育與中小學(xué)圖書館 （ 77 ）

第三節(jié) 基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展與中小學(xué)圖書館 （ 87 ）

第四節(jié) 中小學(xué)圖書館發(fā)展與轉(zhuǎn)型 （ 95 ）

第四章 中小學(xué)信息化與圖書館數(shù)字化 （105）

**節(jié) 中小學(xué)信息化與數(shù)字校園 （105）

第二節(jié) 中小學(xué)圖書館數(shù)字化 （114）

第三節(jié) 中小學(xué)圖書館自動化系統(tǒng) （124）

第四節(jié) 中小學(xué)圖書館網(wǎng)站建設(shè) （133）

第五節(jié) 新技術(shù)在中小學(xué)圖書館的應(yīng)用 （148）

第五章 中小學(xué)圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與空間設(shè)計 （160）

**節(jié) 建筑標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)施設(shè)備 （160）

第二節(jié) 空間設(shè)計與布局 （171）

第三節(jié) 中小學(xué)創(chuàng)客空間 （183）

第六章 中小學(xué)圖書館業(yè)務(wù)流程 （190）

**節(jié) 中小學(xué)圖書館基本業(yè)務(wù)概述 （190）

第二節(jié) 中小學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè) （202）

第三節(jié) 中小學(xué)圖書館的用戶管理 （219）

第四節(jié) 中小學(xué)圖書館閱讀推廣服務(wù) （221）

第七章 中小學(xué)圖書館管理 （229）

**節(jié) 中小學(xué)圖書館行政管理 （229）

第二節(jié) 中小學(xué)圖書館經(jīng)費預(yù)算管理 （235）

第三節(jié) 中小學(xué)圖書館統(tǒng)計 （238）

第四節(jié) 中小學(xué)圖書館職業(yè)與人員能力提升 （240）

第五節(jié) 中小學(xué)圖書館館長 （258）

第八章 中小學(xué)圖書館事業(yè)發(fā)展 （263）

**節(jié) 中小學(xué)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀 （263）

第二節(jié) 中小學(xué)圖書館主管機構(gòu)與行業(yè)組織 （266）

第三節(jié) 中小學(xué)圖書館協(xié)作協(xié)調(diào) （272）

第四節(jié) 中小學(xué)圖書館國內(nèi)外交流 （278）

第五節(jié) 中小學(xué)圖書館發(fā)展趨勢與新的使命 （282）

附錄 1 中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程 （292）

附錄 2 國際圖聯(lián) / 聯(lián)合國教科文組織學(xué)校圖書館宣言（1999） （297）

參考文獻(xiàn)（301）

圖表目錄

圖目錄

圖 2-1 我國中小學(xué)圖書館制度體系示意圖 （ 31 ）

圖 2-2 《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》（2018）基本結(jié)構(gòu) （ 32 ）

圖 2-3 美國中小學(xué)圖書館法律體系框架 （ 46 ）

圖 2-4 英國中小學(xué)圖書館制度體系 （ 50 ）

圖 2-5 日本中小學(xué)圖書館法律體系框架 （ 53 ）

圖 2-6 澳大利亞中小學(xué)圖書館制度體系框架 （ 56 ）

圖 4-1 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)圖書館網(wǎng)站首頁 （141）

圖 4-2 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)圖書館首頁 （142）

圖 4-3 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)圖書館檢索頁面 （143）

圖 4-4 上海福山外國語小學(xué)數(shù)字圖書館首頁 （144）

圖 4-5 上海福山外國語小學(xué)數(shù)字圖書館圖書介紹頁面 （145）

圖 4-6 上海市寶山區(qū)寶虹小學(xué)圖書館網(wǎng)站首頁 （146）

圖 4-7 上海市寶山區(qū)寶虹小學(xué)圖書館網(wǎng)站圖書介紹頁面 （147）

圖 4-8 上海市寶山區(qū)寶虹小學(xué)圖書館網(wǎng)站讀書活動頁面 （147）

圖 4-9 電子書借閱機 （152）

圖 4-10 報刊借閱機 （152）

圖 4-11 朗讀亭 （153）

圖 4-12 廣西壯族自治區(qū)南寧市玉蘭路小學(xué)圖書館引進少兒款自助借還機 （157）

圖 5-1 圖書檔案消毒柜 （167）

圖 5-2 圖書館內(nèi)的標(biāo)識 （169）

圖 5-3 北京市第三十五中學(xué)圖書館外觀 （179）

圖 5-4 北京市第三十五中學(xué)圖書館一樓公共區(qū)域俯視圖 （179）

圖 5-5 北京市第三十五中學(xué)圖書館具有濃厚傳統(tǒng)氣息的公共區(qū)域 （180）

圖 5-6 北京市第二中學(xué)圖書館 （181）

圖 5-7 上海市市西中學(xué)色彩豐富、環(huán)境舒適的新型學(xué)習(xí)空間 （183）

圖 5-8 廣州大學(xué)附屬中學(xué)圖書館文化創(chuàng)客空間 （189）

圖 5-9 廣州大學(xué)附屬中學(xué)圖書館文化創(chuàng)客空間學(xué)生作品 （189）

表目錄

表 3-1 三版《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》中所描述的中小學(xué)圖書館任務(wù) 要求 （ 80 ）

表 4-1 國內(nèi)幾所中學(xué)微信公眾平臺提供的服務(wù)內(nèi)容介紹 （149）

表 4-2 RFID 標(biāo)簽規(guī)格（156）

表 5-1 我國中小學(xué)圖書館建筑設(shè)備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn) （162）

表 5-2 普通中小學(xué)圖書室使用面積基本指標(biāo)一覽表 （163）

表 6-1 《中國圖書館分類法》5 大部類及 22 大類一覽表 （192）

表 6-2 中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比例表 （205）

表 6-3 圖書館藏文獻(xiàn)比例記錄表（與部標(biāo)準(zhǔn)對比，供小學(xué)用） （206）

表 6-4 圖書館藏文獻(xiàn)比例記錄表（與部標(biāo)準(zhǔn)對比，供中學(xué)用） （208）

表 6-5 廈門五緣實驗學(xué)校學(xué)生分級閱讀一覽表 （228）

表 7-1 天津市耀華中學(xué)圖書館工作人員職責(zé) （248）

表 7-2 中小學(xué)圖書館工作者研修班培訓(xùn)內(nèi)容 （253）

表 7-3 “中小學(xué)圖書館榜樣人物”評選條件 （254）

表 7-4 天津市耀華中學(xué)圖書館館長工作職責(zé) （259）

表 8-1 世界華語學(xué)校圖書館論壇開辦情況 （281）