**章 緒論 節(jié) 研究背景 第二節(jié) 研究綜述 第二章 高校音樂美育現(xiàn)狀及存在的問題 節(jié) 音樂教育人文特征的淡化 第二節(jié) 存在與現(xiàn)實生活世界相脫離的問題 第三節(jié) 音樂生態(tài)文化失衡的現(xiàn)象 第三章 生態(tài)理論視閡下的高校音樂美育內涵 節(jié) 生態(tài)觀的思想脈絡 第二節(jié) 高校音樂美育的生態(tài)范式與價值理念 第四章 高校音樂美育的生態(tài)屬性 節(jié) 音樂美育主體“人”的生態(tài)本質 第二節(jié) 生態(tài)式教育目標與音樂美育的契合之處 第五章 基于生態(tài)理論的高校音樂美育發(fā)展目標 節(jié) 構建音樂育人的生態(tài)圈 第二節(jié) 回歸音樂美育的生活世界 第三節(jié) 創(chuàng)設音樂實踐的生態(tài)語境 第四節(jié) 倡導音樂對話的生態(tài)模式 第六章 基于生態(tài)理論的高校音樂美育課程觀重構 節(jié) 建構整體性 第二節(jié) 重視地域性 第三節(jié) 發(fā)展多元化 第四節(jié) 追求文化詮釋 第五節(jié) 呈示生命意涵 第七章 基于生態(tài)理論的高校音樂美育教學實踐路徑 節(jié) 高校音樂美育實踐教學模式的生態(tài)式創(chuàng)新 第二節(jié) 音樂課外實踐活動的生態(tài)式延展 第三節(jié) 高校音樂美育與其他美育的生態(tài)式融合 參考文獻