**章 課程與教學概述 **節 課程與教學的基本問題 一、課程與教學的概念 二、課程與教學的關系 三、課程與教學的基礎 四、課程與教學的影響因素 五、課程與教學問題的類型 第二節 課程與教學理論的歷史發展 一、課程與教學理論的產生與發展 二、課程與教學理論流派與學說 第三節 課程與教學論發展的當代背景 一、課程與教學發展新航向 二、課程與教學論的價值 第二章 課程與教學系統 節 教育內容 一、教育內容概述 二、一般教育內容 三、具體教育內容 第二節 學生與教師 一、學生與教師概述 二、學生成長 三、教師發展 第三節 環境開發 一、環境的概念 二、課程與教學評價的對象 三、課程與教學評價的類型 第三節 課程與教學評價版塊及其實施 一、課程體系的評價實施 二、教師教學活動的評價實施 三、學生學習活動與成就的評價實施 四、課程與教學評價的問題及其改革 第七章 教學藝術 節 教學藝術概述 一、認識教學藝術 二、信息化環境下的教學藝術 第二節 教學藝術風格 一、教學藝術風格內容體系 二、教學藝術風格的課堂表現 第八章 課程改革與教學革命 節 課程改革 一、課程改革的新理念 二、課程改革的新任務 三、課程改革的新內容 四、課程改革深化方向 五、國外課程改革新變化 第二節 教學革命 一、 教學新氣象 二、 “教學革命”行動方案 主要參考文獻