**部分 教學(xué)設(shè)計(jì) **章 音樂課堂教學(xué)研究概述 **節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 教學(xué)實(shí)施 第二章 理念下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 節(jié) 大單元教學(xué)的概念與意義 第二節(jié) 大單元教學(xué)資源與規(guī)劃設(shè)計(jì) 第三節(jié) 大單元教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)施路徑 第三章 教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的基本要素及規(guī)范格式 節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)寫作規(guī)范 第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)基本格式 第四章 教學(xué)設(shè)計(jì)范例 節(jié) 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)范例 第二節(jié) 微課教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第二部分 論文撰寫 第五章 論文寫作的基本要求和選題 節(jié) 論文寫作的基本要求 第二節(jié) 論文選題 第六章 音樂教育論文寫作的基本要素和規(guī)范格式 節(jié) 音樂教育論文的性質(zhì)與特點(diǎn) 第二節(jié) 音樂教育論文的分類與結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 音樂教育論文寫作基本要素 第四節(jié) 音樂教育論文的寫作規(guī)范 第七章 范文評(píng)析 節(jié) 應(yīng)用研究類學(xué)術(shù)論文評(píng)析 第二節(jié) 理論研究類學(xué)術(shù)論文評(píng)析 第三部分 課題研究 第八章 科研課題三十問 節(jié) 課題何處尋 第二節(jié) 課題如何立項(xiàng) 第三節(jié) 課題如何結(jié)題 第九章 申報(bào)書撰寫各要素的基本要求 節(jié) 撰寫選題依據(jù) 第二節(jié) 撰寫研究?jī)?nèi)容 第三節(jié) 撰寫預(yù)期成果與研究基礎(chǔ) 第四節(jié) 撰寫參考文獻(xiàn)／204 第十章 課題案例評(píng)析 節(jié) 課題價(jià)值評(píng)析——說清“為什么” 第二節(jié) 課題內(nèi)容評(píng)析——說清“做什么” 第三節(jié) 課題操作評(píng)析——說清“怎么做” 第四部分 名優(yōu)教師專業(yè)素養(yǎng)提升與自我成長(zhǎng) 第十一章 音樂教師專業(yè)成長(zhǎng) 節(jié) 教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 第二節(jié) 教師成長(zhǎng)故事 參考文獻(xiàn) 后記