包郵大學生愛國主義教育的基本經驗與展望研究

作者：蔣茜著

出版社：中央民族大學出版社出版時間：2024-09-01

開本：其他頁數： 193

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版權信息
內容簡介
目錄

大學生愛國主義教育的基本經驗與展望研究版權信息

ISBN：9787566023957
條形碼：9787566023957 ; 978-7-5660-2395-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

大學生愛國主義教育的基本經驗與展望研究內容簡介

本研究以習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，以問題為導向，注重理論聯系實際，綜合運用文獻研究法、歷史研究法和系統研究法，系統分析和深入研究新中國成立以來大學生愛國主義教育的理論闡釋、基本經驗和未來展望等重要理論和實踐問題。全文由導論、正文五章和結論構成，新中國成立以來大學生愛國主義教育，尤其是黨的十八大以來的創新發展歷程，全面總結新中國大學生愛國主義教育在 70 多年間積累的基本經驗，對推動大學生愛國主義教育在未來發展中呈現新的氣象，為中華民族復興偉業凝聚時代新人的青春力量，具有十分重要的理論意義和實踐價值。

大學生愛國主義教育的基本經驗與展望研究目錄

導論一、問題的提出（一）貫徹落實習近平總書記關于愛國主義教育重要論述的必然要求（二）繼承和發揚大學生愛國主義教育的優良傳統和寶貴經驗（三）響應新時代維護國家意識形態安全的現實訴求（四）探索新時代大學生愛國主義教育的實踐方略二、研究思路、方法及擬解決的問題（一）研究思路（二）研究方法（三）本選題擬解決的問題三、研究重難點及創新點（一）研究重點（二）研究難點（三）研究創新點 **章中華人民共和國成立以來大學生愛國主義教育的理論闡釋一、愛國主義的內涵和主要特點（一）愛國主義的內涵（二）愛國主義的主要特點二、中華人民共和國成立以來大學生愛國主義教育的內涵和現實意義 ……

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