**章 聲音的形象——人際交往的名片 第二章 聲音的塑造——公關形象助推器 節 聲音與形象是品牌識別器 第二節 語音與風度是修養的表達 第三節 重音與節奏是報告加分項 第四節 自信與 需要氣場修煉 第五節 態度與立場反映聲音人格 第六節 熱情與溫度聲音百聽不厭 第七節 安撫與舒緩聲音打動人心 第三章 氣息的控制——氣為聲本音之帥 節 呼吸原理 第二節 氣息控制 第三節 氣息運用 第四節 氣息技巧 第五節 呼吸控制訓練 第四章 聲帶的控制——打開發聲之通道 節 發聲原理 第二節 聲帶控制 第五章 口腔的控制——吐字歸音要圓潤 節 吐字歸音 第二節 口腔控制 第六章 唇舌的控制——口齒伶俐聲集中 節 聲音集中 第二節 唇舌控制 第七章 共鳴的控制——聲音功放大音箱 節 發聲方式 第二節 共鳴控制 第八章 準確的調值——夯實普通話基礎 節 普通話語音的基礎——交流寶典 第二節 字音準確的基礎——聲母發音 第三節 字音響亮的關鍵——韻母發音 第四節 字音抑揚的核心——調值飽滿 第五節 語言流動的變化——語流音變 第六節 音節分明的節律——輕重格式 第九章 聲音表現力——聲入人心有色彩 節 聲音彈性 第二節 聲音重音 第三節 聲音節奏 第四節 語氣 第五節 停連 第六節 對象感 第七節 內在語 第十章 誦讀感染力——真聽真看真感受 節 聲情并茂“情聲氣”——誦讀藝術的基礎 第二節 真聽、真看、真感受——誦讀藝術的靈魂 第三節 開啟誦讀的大門——誦讀藝術的魅力 參考文獻