第1章 緒論
1.1 研究背景與研究價值
1.2 國內外研究動態
1.3 研究思路與研究內容
1.4 研究方法
1.5 特色與創新
1.6 調查方案與調查實施

第2章 相關概念界定、理論基礎及互動機理分析
2.1 相關概念界定
2.2 理論基礎
2.3 產業結構與職業教育結構關系的機理分析

第3章 新疆職業教育供給側結構與產業結構現狀及其優化的必要性與可行性分析
3.1 職業教育供給側結構現狀
3.2 產業結構現狀分析
3.3 產業結構升級下的新疆職業教育供給側結構性優化的必要性與可行性分析

第4章 新疆職業教育供給側結構與產業結構升級關系分析
4.1 職業教育供給側結構與產業結構升級的指標體系構建
4.2 熵值法原理和計算結果分析
4.3 職業教育供給側結構與產業結構升級互動關系的實證分析

第5章 新疆職業教育供給側結構與產業結構升級的適應性分析
5.1 耦合協調度模型
5.2 整體協調性結果分析
5.3 具體協調性結果分析

第6章 新疆職業教育供給側結構與產業結構升級適應性的影響因素分析
6.1 影響因素的甄選
6.2 模型設定與數據來源
6.3 適應性影響的實證分析

第7章 基于新疆產業結構現狀的學生調研結果分析
7.1 樣本基本情況
7.2 中職院校調研情況分析
7.3 高職院校調研情況分析

第8章 基于新疆產業結構現狀的教師調研結果分析
8.1 中職院校教師的調研情況分析
8.2 高職院校教師的調研情況分析
……
第9章 基于新疆產業結構現狀的教育管理者調研結果分析
第10章 基于新疆產業結構現狀的用人單位調研結果分析
第11章 發達國家與地區的職業教育發展個案研究與啟示
第12章 產業結構升級視角下的新疆職業教育供給側結構的優化路徑
參考文獻
附錄1 學生問卷
附錄2 教師問卷
附錄3 教育管理者問卷
附錄4 用人單位問卷
后記