模塊一 職業認知 **章 職業素質和職業認知 **節 自我認知 一、職業規劃背景下的自我認知 二、自我的職業價值觀探索 三、職業性格探索 四、職業興趣探索 五、氣質類型與職業探索 六、職業能力探索 第二節 職業認知 一、職業與專業 二、確立職業目標 第二章 職業規劃 節 了解職業規劃 一、職業生涯的發展階段 二、職業形態 三、職業規劃的含義 第二節 大學生職業規劃 一、大學生職業規劃的現狀 二、大學生職業規劃的必要性 三、大學生職業規劃的重要性 第三節 職業規劃的實施 一、職業目標設定 二、制訂學業規劃，提高職業能力 第四節 職業規劃書的撰寫 一、大學生撰寫職業規劃書的步驟 二、職業規劃書的基本內容 三、職業規劃設計注意事項 模塊二 就業指導 第三章 就業準備 節 就業準備 一、就業形勢分析 二、就業政策分析 三、收集和分析就業信息 第二節 面試準備 一、求職簡歷 二、求職信 三、其他求職材料 四、面試的特點與內容 五、面試的類型 六、面試的準備 七、面試的禮儀與技巧 八、面試后的工作 第四章 就業權益保障 節 就業權益保護 一、就業協議及其法律問題 二、勞動合同及其法律問題 三、畢業生的權利與義務 四、防范就業陷阱 第二節 職業角色適應 一、就業心理準備 二、實現角色的轉換 三、樹立良好的 印象 四、建立和諧的人際關系 模塊三 創業謀劃 第五章 創新思維與創新發明 節 認知創新 一、創新思維的概念與特征 二、創新思維與一般思維的區別 三、創新思維的過程 四、突破創新思維的障礙 五、創新思維的培養 六、我國實施創新戰略的重要意義 第二節 創新發明 一、發明的概念 二、發明的類型 三、創新發明能力訓練 第三節 創新成果的轉化與保護 一、知識創新及其成果轉化 二、創新與知識產權制度 三、知識產權的申請 第六章 創業機會和創業風險 節 創業機會識別 一、影響創業機會識別的因素 二、創業機會的識別方法 第二節 創業風險及誤區 一、創業風險識別 二、大學生創業的常見問題 三、創業中的常見風險及其防范 第三節 “互聯網+”的創業思維與模式 一、什么是“互聯網+” 二、互聯網思維 三、“互聯網+”的創業模式與商業模式 第七章 創業者與創業團隊 節 創業者 一、創業者的概念 二、創業者的特征 三、創業者的素質 四、創業者的分類 第二節 創業團隊 一、創業團隊的概念及特征 二、創業團隊的作用與社會責任 三、創業團隊的組建 四、創業團隊的管理 模塊四 創業實施 第八章 撰寫創業計劃書 節 商業模式畫布 一、商業模式畫布簡介 二、商業模式畫布模塊介紹 第二節 撰寫創業計劃書 一、創業計劃書概述 二、撰寫創業計劃書與創業計劃的展示 第九章 創業融資 節 融資渠道 一、融資途徑 二、創業融資經驗 第二節 創業融資的策略 一、不同渠道融資的特點 二、選擇融資渠道需要考慮的因素 三、創業融資的原則 第十章 創辦公司 節 企業的組織形式 一、個人獨資企業 二、合伙企業 三、有限責任公司 四、股份有限公司 第二節 企業注冊流程 一、“五證合一”工商注冊 二、刻制印章 三、開立企業銀行賬戶 四、辦理稅務登記 第三節 大學生創業政策 一、稅收支持 二、創業擔保貸款和貼息 三、免收有關行政事業性費用 四、培訓補貼 五、免費創業服務 六、取消高校畢業生落戶限制 七、創新人才培養機制 八、開設創新創業教育課程 九、強化創新創業實踐 十、改革教學制度 十一、完善學籍管理規定 十二、大學生創業指導服務 參考文獻