**部分 總論 **章 學校教學改革及課程思政建設總體思路 一、應用創新型大學的教學改革實踐探索 二、應用創新型大學的課程思政總體設計 三、全鏈條的課程思政建設體系構建 第二章 風景園林專業人才培養及課程思政建設 一、風景園林人才培養方案的制定 二、風景園林專業綜合改革的主要舉措 三、風景園林課程思政建設思路與實踐 第三章 課程思政與美國風景園林專業認證 一、風景園林專業LAAB專業認證 二、風景園林專業課程思政與LAAB標準的融合 三、課程教學案例中的LAAB 第四章 風景園林專業開放實踐育人體系創新與探索 一、風景園林實踐教學體系的問題所在 二、風景園林開放實踐育人體系創新構建 三、實踐育人體系構建的成效 第二部分 各論 “風景園林學導論”課程教學案例 “設計初步”課程教學案例 “生產實訓”課程教學案例 “植物學”課程教學案例 “建筑初步”課程教學案例 “中外園林史”課程教學案例 “測量與3S技術”課程教學案例 “風景園林規劃與設計”課程教學案例 “園林樹木學”課程教學案例 “花卉學”課程教學案例 “計算機輔助設計”課程教學案例 “城鄉規劃原理與實務”課程教學案例 “風景園林建筑設計”課程教學案例 “園林工程”課程教學案例 “城鄉綠地系統規劃”課程教學案例 “城市公園設計”課程教學案例 “植物景觀規劃與設計”課程教學案例 “生態工程學”課程教學案例 “植物應用能力考試”課程教學案例 “風景園林管理與法規”課程教學案例 “遺產保護與風景區規劃”課程教學案例 “生態設計與雨洪管理”課程教學案例 “綜合Studio 1-簡單場地測繪與規劃設計”課程教學案例 “綜合Studio 2-園林建筑與硬質景觀設計與營建”課程教學案例 “綜合Studio 3-城鄉綠地規劃調研”課程教學案例 “綜合Studio 4-園林工程設計與營建”課程教學案例 “畢業設計”課程教學案例 第三部分 典型作業 “風景園林規劃與設計”課程作業 “風景園林建筑設計”課程作業 “園林工程”課程作業 “綜合Studio 4-園林工程設計與營建”課程作業