**章 研學旅行理論篇 **節 從機構視角解讀研學旅行政策 第二節 從產業界角度預判研學旅行發展趨勢 第三節 從教育價值看研學旅行 第二章 研學旅行活動課程篇 **節 中小學需要的研學旅行活動課程 第二節 基于核心素養的研學旅行活動課程設計 第三節 研學旅行活動課程目標 第四節 研學旅行活動課程內容 第五節 研學旅行活動課程實施 第六節 研學旅行活動課程評價 第七節 研學旅行學生評價 第八節 研學旅行跨學科（STEAM）融合創新實踐 第九節 PBL在研學旅行中的應用 第十節 研學旅行與勞動教育 第三章 研學旅行實踐篇 **節 安全：研學旅行中的安全管理與保障 第二節 安全：研學旅行中的法律風險與防范 第三節 實施：研學旅行策劃與管理（EEPM）人員的職責與能力 第四節 管理：研學旅行策劃與管理（EEPM）人才遴選、培養 第五節 管理：計劃運營與風控管理 第四章 研學旅行實務篇 **節 研學實踐教育基地（營地）創建申報要點 第二節 優質承辦機構遴選要點 第三節 學生研學手冊設計要點 第四節 研究性學習課程的創新與實踐 第五節 日本實踐教育活動的啟示 第五章 研學旅行案例篇 **節 職業探索類研學任務實操（大熊貓） 第二節 生態環保類研學任務實操（沙漠研學） 第三節 科技類研學任務實操（無人機） 第四節 紅色主題研學活動實操（井岡山） 附錄 附件一 研學旅行策劃與管理職業技能等級標準 附件二 研學活動安全工作預案 附件三 中小學生研學實踐教育基地申報模板 附件四 《致家長的一封信》 后記