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融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng) 首屆出版教育國際高峰論壇論文集(上)

包郵 融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng) 首屆出版教育國際高峰論壇論文集(上)

出版社:外語教學(xué)與研究出版社出版時(shí)間:暫無
開本: 16開 頁數(shù): 392
中 圖 價(jià):¥56.2(8.1折) 定價(jià)  ¥69.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng) 首屆出版教育國際高峰論壇論文集(上) 版權(quán)信息

融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng) 首屆出版教育國際高峰論壇論文集(上) 本書特色

回顧了中國出版教育的發(fā)展軌跡,分享了在融媒體背景下的人才培養(yǎng)策略,還探討了出版業(yè)融合發(fā)展的路徑,為中國出版業(yè)在融媒體時(shí)代的發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)和參考。

融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng) 首屆出版教育國際高峰論壇論文集(上) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書匯集了2023年首屆出版教育國際高峰論壇的精選論文,以“融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng)”及“跨國出版公司的融媒體發(fā)展”為核心主題,精選國內(nèi)外出版學(xué)界和業(yè)界專家的7篇主旨發(fā)言和23篇研討論文,另有全國政協(xié)副主席朱永新、國際出版商協(xié)會(huì)主席卡琳·潘颯等嘉賓致辭。本書不僅回顧了中國出版教育的發(fā)展軌跡,分享了在融媒體背景下的人才培養(yǎng)策略,還探討了出版業(yè)融合發(fā)展的路徑,為中國出版業(yè)在融媒體時(shí)代的發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)和參考。

融媒體環(huán)境下的出版教育與人才培養(yǎng) 首屆出版教育國際高峰論壇論文集(上) 目錄

共謀發(fā)展,共享資源,共話未來 朱永新 探尋出版教育國際化的創(chuàng)新發(fā)展之路 李奕 匯聚智慧,共謀出版教育創(chuàng)新發(fā)展 曹文軍 Publishing Education Concerns the Future of Publishing Karine Pansa (出版教育關(guān)乎出版未來 卡琳·潘颯) 重新認(rèn)識(shí)出版教育的新角色、新功能、新使命 鄔書林 The FutureIsNow RichardCharkin (抓住現(xiàn)在以把握未來 理查德·察金) 培養(yǎng)一流國際出版人才,服務(wù)文明互鑒新需求 田忠利 Academic Publishing Trends in the Era of Media Convergence Niels Peter Thomas (融媒體時(shí)代的學(xué)術(shù)出版趨勢(shì) 湯恩平) 新時(shí)代教育出版融合發(fā)展新路徑 黃強(qiáng) The Path of Publishing Collaboration in the Era of Converged Media Claudia Kaiser (媒介融合時(shí)代出版領(lǐng)域的合作之路 柯樂迪) 中國出版教育的現(xiàn)狀與未來發(fā)展 張志強(qiáng) 從書刊案例論出版教育與人才培養(yǎng) 劉運(yùn)峰 我國出版教育面臨的新形勢(shì)與變革路徑分析 張文紅 智能出版時(shí)代出版學(xué)科人才培養(yǎng)模式的變革 韓正非 劉洪權(quán) 我國數(shù)字出版人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀反思與超學(xué)科前瞻 周安平 “文化走出去”背景下編輯出版人才職業(yè)能力培養(yǎng)分析 黃瑩 李思閩 跨媒介敘事視角下日本出版業(yè)的IP運(yùn)營邏輯、路徑與啟示 趙樹旺 付佳 “政產(chǎn)學(xué)研用”深度融合背景下的出版學(xué)科發(fā)展動(dòng)力探尋 金強(qiáng) 崔曉萌 融媒體語境下北印復(fù)合型國際出版人才培養(yǎng)路徑探索 孫萬軍 出版深度融合背景下產(chǎn)教一體化探索與實(shí)踐 崔波 馬克思主義出版觀視域下的人才勝任特質(zhì)與策略分析 王海平 蔡君安 中國主題圖書對(duì)外傳播與國家形象的海外塑造 潘文年 張沈秋 馬雋 突破“邊緣化”,消解“弱相關(guān)”——關(guān)于出版本科教育底層邏輯與實(shí)踐原則的思考 王勇安 黃佳鈺 AIGC賦能編輯出版人才培養(yǎng):轉(zhuǎn)型機(jī)遇、能力重構(gòu)與實(shí)踐策略 李雅箏 新時(shí)代數(shù)字出版教育的新使命 張新華 進(jìn)入21世紀(jì)以來出版教育研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)研究 裴永剛 韋苗苗 顏春龍 數(shù)字時(shí)代大學(xué)出版變革及發(fā)展路徑探討 陳潔 數(shù)字人文觀念下中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字出版探索——以“中國皮影數(shù)字博物館”建設(shè)為例 沈珉 彭建波 變革與應(yīng)對(duì):生成式人工智能技術(shù)下的學(xué)術(shù)生產(chǎn)與出版 蔣雪穎 劉欣 社會(huì)化閱讀視角下知識(shí)網(wǎng)紅人格IP的建構(gòu)——以B站UP主“天真的和感傷的小說家”為例 李京昆 新時(shí)代融媒體出版人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考 單蕾 基于大數(shù)據(jù)分析的跨國出版公司融媒體發(fā)展 周孟帥 王芮萱 張亞麗 基于OBE理念的出版業(yè)短視頻人才培養(yǎng)探析 隗靜秋 王翎子 日本出版流通體系的數(shù)智化探索創(chuàng)新與啟示 陳雅賽
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