中國兒童文學大獎·大師經典文庫:童年里的故鄉 本書特色

著名兒童文學作家高洪波主編，集結曾獲茅盾文學獎、全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、陳伯吹國際兒童文學獎等大獎的老中青三代兒童文學名家，寫給小讀者的故鄉回憶。 閱讀佳作經典，走近大師故鄉，探尋成長足跡，感受文學滋養，學會觀察生活，愛上寫作！ ★這是文學大師寫給小讀者的故鄉回憶。由曾獲中國出版政府獎、全國優秀兒童文學獎、全國精神文明建設"五個一"工程獎等獎項的兒童文學作家高洪波主編，集結了鮑爾吉·原野、陳詩哥、黃蓓佳、劉丙鈞、秦文君、湯素蘭、吳然、湘女、徐魯、薛濤、翌平、張潔、張昆華、張煒、張之路等15位兒童文學大師，圍繞故鄉的風物、風情、人物以及故鄉給自己寫作的影響為主題，講述自己的故鄉情結，文筆優美，浸透著大師們的文學素養與審美。 ★這是一幅原汁原味的故鄉畫卷。在信息化高度發達的時代，孩子們可以用影像記錄下自己去過的地方，卻很難想象出父輩、祖輩的故鄉模樣。在這本書中，在文學大師們技巧嫻熟的筆端之下，20世紀的祖國山河，栩栩然呈現在眼前。讓孩子們放下手機，回歸本真，感受清新的自然氣息。 ★這是一本適合家長與孩子共讀的名家美文合集，孩子們可以從這本書中讀到時代的變遷，文化習俗的傳承，看見名家的成長之路，從中汲取養分；家長們可以從這本書中看見自己的故鄉，重溫自己的童年。在親子共讀的過程中，家長與孩子可以建立起親密的聯結。 1、著名兒童文學作家高洪波主編，集結了十五位兒童文學名家，帶領孩子跨越時空，感受祖國山河美景從年齡跨度上來說，這些作家的出生年代，橫跨半個世紀，他們對于故鄉的記憶帶有20世紀特有的烙印，能為孩子們展現時代的發展與變遷。 從區域廣度上來說，大師們來自天南海北，從鄉村到都市，從海邊到內陸，帶有明顯的地域印記。通過閱讀這些原汁原味的故鄉故事，孩子們不僅能夠產生很強的代入感，還能夠接觸到不同地區的特色文化等。 2、所選作家多數曾為教科書供稿，閱讀可讀性高15位作家不僅曾獲兒童文學領域*重要的幾類大獎，其作品還常見于各版本的教科書，符合新課標閱讀要求，對于孩子們來說，讀得懂、讀得進去。 本書選錄了多篇經典佳作，經由作家本人重新修訂，考據嚴謹，文筆出色，其中的金句佳句能為孩子們積累作文素材。 此外，還收錄有多篇新作，如深耕生態兒童文學的作家湘女的《梯田上的童年》，展現云南邊疆的特色風情；《我的護衛、城堡與神燈》中，“笨狼媽媽”湯素蘭與讀者傾心分享自己的閱讀與寫作經歷。 3、主題故鄉與童年，跟隨大師足跡，探尋文學成長之路故鄉是文學名家的創作之源，也是他們創作的起點。在他們的作品中，細致描述了故鄉對于自己創作的影響。當孩子們跟隨作家的筆觸一起走近他們的故鄉，可以沿著這種歷程，一起感受故鄉對于文學創作的滋養，學會從身邊遴選寫作素材，激發寫作的熱情。 4、每篇文后均配有趣味知識點科普，閱讀不枯燥對很多家長來說，孩子覺得散文枯燥、讀不下去是個很頭疼的問題。除了名家大師高超的寫作技巧加持，文后有趣的知識點科普也為閱讀增添了趣味。如何在草原觀星？梯田的組成部分是什么？如何建造“閱讀城堡”？這些問題化作小“彩蛋”，埋藏在文中，讓閱讀變成探究之旅，吸引孩子自主閱讀。 文后配有互動引導，了解孩子心理，增強親子溝通每篇文章后都以問題的形式設置了互動環節，一方面，引導孩子去觀察生活，發現素材，從中汲取創作靈感。比如：從對于草原觀星的科普，啟發孩子去觀察自己故鄉的星空，記錄觀星的感受。 另一方面，引導孩子樹立正確的價值觀，增強親子間的溝通。比如：從作家兒時與朋友交往中的遺憾，引發孩子說出社交中的困惑等等。 6、知名插畫師繪制大場景彩色插圖，精美護封，與同系列書有細節聯動知名插畫師趙巍繪制插圖，科普頁面及篇章頁都配有精美彩色插圖，傳統與現代相結合的畫風，再現老物件、舊風景的生動質感，給孩子以身臨其境之感。 精美的封面設計符合大師們質樸、自然的文風和“故鄉與童年”的主題。護封與封面形成呼應，以一列開往故鄉的記憶列車與一張回家的車票作為設計聯結，喚起孩子們對于家鄉的柔軟情感。封底與同系列作品《故鄉里的童年》意象契合，增強趣味性。