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寫給孩子的生存智慧:假如能與烏龜對話 版權信息
- ISBN：9787514621150
- 條形碼：9787514621150 ; 978-7-5146-2115-0
- 裝幀：平裝-鎖線膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫給孩子的生存智慧:假如能與烏龜對話 本書特色
心理學與生物學專家聯袂推薦。 本書圖文并茂，語言生動活潑。 融合了對白、漫畫、小知識的豐富形式。 講述了14種水生生物的生理特征、生態習性與生存策略。 既能學到關于水生生物的科學知識，又能領悟人生哲理。
寫給孩子的生存智慧:假如能與烏龜對話 內容簡介
" 這是一本向水生生物學習的自我啟發書。 據說，不管任何生物，追根溯源都是水生生物的后代。這些生物擁有特殊的本領：它們獨特的生理結構與機能，還有它們與同伴、與天敵、與環境相處的模式，蘊含了豐富的生存智慧。本書融合了對白、漫畫、小知識的豐富形式，將14種水生生物的生理特征、生態習性與生存策略巧妙貫穿在一起，生動描述了生物間的相處之道。 現在，就讓我們開啟一場特別的水下之旅吧，探索那些令人驚嘆的生存法則吧！"
寫給孩子的生存智慧:假如能與烏龜對話 目錄
惱火的時候謙讓一下
——日本石龜 P.14
與其“克敵制勝”不如“與敵共贏”
——日本雨蛙 P.30
賣萌無敵
——墨西哥鈍口螈 P.42
活著就是每日微調
——蜆 P.58
盡量避開令你厭煩的環境
——水蠆 P.72
野心勃勃地爭取適合自己的環境
——長腕寄居蟹 P.86
與其獨占，不如共享
——香魚 P.102
擁有共同的敵人與夢想
——鳉魚 P.116
“自立”就是與別人和諧共處
——老虎槍蝦 P.132
不要被“不求回報的愛”消耗掉自己
——合鴨 P.148
遭受攻擊之時即成長之時
——日本黑螯蝦 P.164
“無知”有時會成為傷害別人的鞭子
——日本鰻 P.178
獨占“螯”頭反招損
——克氏原螯蝦 P.192
父母和子女并非對等的關系
——田鱉 P.204
世界是由“偏愛”構成的
——日本石龜 P.220
展開全部
寫給孩子的生存智慧:假如能與烏龜對話 作者簡介
作者簡介： 須田研司，自然史研究會代表。 主要著作有《學校周圍的生物》（1—8卷）、《世界美麗的蟲子》、《讓我們一起看看不可思議的世界吧！》、《世界上最棒的昆蟲教室》、《長木太郎的昆蟲大百科》、《昆蟲們的可怕生活方式圖鑒》、《好厲害的蟲子圖鑒》等。 譯者簡介： 劉心苗，1996年赴日，2003年東京外國語大學地域文化研究科畢業，語言學碩士。現任教于日本法政大學等大學。日本華文女作家協會會員。
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