包郵學前教育學

作者：孫亞娟，段雪玲主編

出版社：清華同方光盤電子出版社出版時間：2024-04-01

開本： 26cm 頁數： 245頁

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版權信息
內容簡介
目錄

學前教育學版權信息

ISBN：9787569722307
條形碼：9787569722307 ; 978-7-5697-2230-7
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材
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文法類

學前教育學內容簡介

本書分為九章，內容包括：學前教育與學前教育學概述；學前教育的產生與發展；學前教育與社會發展；學前教育與兒童發展；學前教育的目標與內容；學前教育活動；學前兒童游戲與幼兒園課程；學前教育環境；學前兒童合作與銜接。

學前教育學目錄

**章學前教育與學前教育學概述
**節學前教育的概念與特征
第二節學前教育學的任務和學習意義
第三節學前教育學的研究方法

第二章學前教育的產生與發展
**節西方學前教育的產生與發展
第二節中國學前教育的產生與發展

第三章學前教育與社會發展
**節學前教育與政治
第二節學前教育與經濟
第三節學前教育與文化
第四節學前教育與行動計劃

第四章學前教育與兒童發展
**節學前教育在兒童發展中的作用
第二節影響兒童身心發展的因素
第三節正確學前教育觀的樹立

第五章學前教育的目標與內容
**節學前教育目標的價值取向
第二節我國學前教育目標
第三節我國學前教育的內容

第六章學前教育活動
**節學前教育活動概述
第二節學前教育活動的基本原則
第三節學前教育活動的設計
第四節學前教育活動的評價

第七章學前兒童游戲與幼兒園課程
**節學前兒童游戲概述
第二節幼兒園課程概述
第三節幼兒園以游戲為基本活動的內涵
第四節學前兒童游戲與幼兒園課程的關系

第八章學前教育環境
**節幼兒園環境與創設的相關理論
第二節幼兒園環境與創設
第三節幼兒園環境評價

第九章學前兒童合作與銜接
**節幼兒園與家庭的合作
第二節幼兒園與社區的合作
第三節幼兒園與小學的銜接

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