中國青少年技巧教學(xué)訓(xùn)練大綱及教法指導(dǎo)書 內(nèi)容簡介

技巧運動是一項競技體育項目。自1956年以來我國技巧健兒在國際重大技巧比賽中獲得了366枚獎牌(金牌142枚、銀牌121、銅牌103枚)，為建設(shè)體育強國做出了積極貢獻(xiàn)。技巧運動還是一個全民健身項目，適合于不同年齡、性別、民族的人群自主選擇。技巧運動更是一項具有豐富內(nèi)涵和獨特功能的育人項目，并通過舞蹈訓(xùn)練達(dá)成美育；通過個人能力訓(xùn)練，提升柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)以及自我控制能力，特別是通過雙人和多人的配合性訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的合作精神。 國家體育總局體操運動管理中心自2011年開始實施技巧項目的競賽改革以來，在以下四個方面取得了顯著的成效：一是技巧運動“人人可練、人人能練”已成為我國技巧界的共識，從而有效破解了“練技巧”只能是技巧專業(yè)隊和專業(yè)技巧運動員的“專利”；二是積極推動技巧運動在我國20多個省市區(qū)的校園里開展起來了，而且深受大中小學(xué)生及幼兒園小朋友的喜愛，為學(xué)校體育教育注入了新的活力；三是大中小學(xué)生已經(jīng)成為全國性技巧比賽的主力軍，在校生參賽隊伍與參賽人數(shù)實現(xiàn)了“雙增長”；四是技巧運動在校園里的育人功能正在發(fā)揮出獨特的作用，并將隨著技巧運動在越來越多的校園里推廣而發(fā)揮出更大的效能。 為了適應(yīng)技巧運動蓬勃發(fā)展的新形勢，創(chuàng)編出一套適合于各級各類學(xué)校、業(yè)余體校、體育俱樂部、教育培訓(xùn)和專業(yè)健身機構(gòu)等開展青少年兒童技巧活動的新《教學(xué)訓(xùn)練大綱》和《教法指導(dǎo)書》的新要求就擺到了面前。 基于此，體操運動管理中心于1997年5月組織我國技巧領(lǐng)域的專家學(xué)者、世界冠軍教練員、國際級裁判員、世界冠軍，以及基層一線的技巧教練員和中小學(xué)體育教師等組建起《技巧教學(xué)訓(xùn)練大綱》和《教法指導(dǎo)書》的創(chuàng)編團隊，在歷時近三年的調(diào)研、測試、研討、試驗等10易其稿的基礎(chǔ)上，完成了這本試行稿，旨在為已經(jīng)開展和準(zhǔn)備開展技巧活動的各級各類學(xué)校的體育教師和社會培訓(xùn)機構(gòu)的指導(dǎo)人員提供一套以技巧練習(xí)者為中心的“食譜”，希望能夠在高度關(guān)注青少年兒童身心健康的氛圍中進(jìn)行安全和系統(tǒng)的技巧教學(xué)訓(xùn)練活動。