目錄 **部分 起步………………………………………………………………………………………………………1 **章 導(dǎo)言………………………………………………………………………………………………………2 第二章 課程準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)……………………………………………………………………………………5 第三章 **次上課…………………………………………………………………………………………19 第二部分 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本技能……………………………………………………………27 第四章 作為積極學(xué)習(xí)的閱讀…………………………………………………………………………28 第五章 促進(jìn)討論……………………………………………………………………………………………37 第六章 如何使講座更加有效…………………………………………………………………………57 第七章 評(píng)價(jià)、考試和評(píng)估：評(píng)分不是*重要的功能……………………………………72 第八章 考試：細(xì)節(jié)…………………………………………………………………………………………84 第九章 設(shè)計(jì)好的學(xué)生書面反饋……………………………………………………………………108 第十章 評(píng)分：分?jǐn)?shù)意味著什么？…………………………………………………………………124 第三部分 理解學(xué)生……………………………………………………………………………………………135 第十一章 大學(xué)課堂中的動(dòng)機(jī)…………………………………………………………………………136 第十二章 教文化背景多樣的學(xué)生…………………………………………………………………147 第十三章 不同的學(xué)生，不同的挑戰(zhàn)………………………………………………………………170 第四部分 為促進(jìn)積極學(xué)習(xí)補(bǔ)充技能與策略庫(kù)……………………………………………187 第十四章 積極學(xué)習(xí)：基于小組的學(xué)習(xí)……………………………………………………………188 第十五章 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：基于案例、基于問題、基于現(xiàn)實(shí)……………………………200 第十六章 用高風(fēng)險(xiǎn)和低風(fēng)險(xiǎn)寫作提高學(xué)習(xí)……………………………………………………211 第十七章 技術(shù)與教學(xué)……………………………………………………………………………………231 第五部分 用于其他教學(xué)情境的技巧……………………………………………………………263 第十八章 在大班教學(xué)中實(shí)施積極學(xué)習(xí)…………………………………………………………264 第十九章 實(shí)驗(yàn)室教學(xué)：保證積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)…………………………………………………275 第六部分 為高階目標(biāo)而教學(xué)…………………………………………………………………………287 第二十章 教學(xué)生更具策略性和自主性…………………………………………………………288 第二十一章 教人思考……………………………………………………………………………………302 第二十二章 教學(xué)理論……………………………………………………………………………………316 第七部分 教師的終身學(xué)習(xí)………………………………………………………………………………327 第二十三章 貫穿教學(xué)生涯的活力與成長(zhǎng)………………………………………………………328 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………………………………………338