包郵學(xué)校家庭合作共育的理論與實(shí)踐著研究

作者：梁樹峰著

出版社：吉林?jǐn)z影出版社出版時間：2023-05-01

開本： 26cm 頁數(shù)： 111頁

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介

學(xué)校家庭合作共育的理論與實(shí)踐著研究版權(quán)信息

ISBN：9787549858118
條形碼：9787549858118 ; 978-7-5498-5811-8
裝幀：暫無
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：

學(xué)校家庭合作共育的理論與實(shí)踐著研究內(nèi)容簡介

本書首先對學(xué)校家庭合作共育的必要性進(jìn)行了分析，闡明了學(xué)校家庭合作共育的基本特征、基本含義以及學(xué)校家庭合作共育的理論體系；接著從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度探討學(xué)校家庭合作共育工作的基本模式、學(xué)校家庭合作共育中家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)以及學(xué)校家庭合作共育中家庭教育指導(dǎo)的主要途徑和方法，構(gòu)建了學(xué)校家庭合作共育工作的基本框架。隨后從學(xué)校家庭合作共育視角探討了初中生家長課程內(nèi)容體系的開發(fā)，提出了學(xué)校家庭合作共育背景下初中生家長課程內(nèi)容開發(fā)的實(shí)踐策略；*后分析了學(xué)校家庭合作共育可以優(yōu)化心理健康教育效果，，初步探討了學(xué)校家庭合作共育心理健康教育的內(nèi)容、模式和途徑，提出保障學(xué)校家庭合作共育心理健康教育實(shí)施的對策和建議。

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