語言與心理:從理論到數(shù)據(jù) 內(nèi)容簡介

本書以認(rèn)知心理學(xué)和實驗心理學(xué)為研究背景，添加認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的*新研究成果，系統(tǒng)闡述心理語言學(xué)的理論、研究方法和范式以及*新的研究結(jié)果，特別是在語言理解、感知、產(chǎn)生、習(xí)得和語言障礙五大領(lǐng)域的前沿理論和實證研究進(jìn)展。本書收集中國學(xué)者的*前沿的研究和貢獻(xiàn)，為本科生了解語言科學(xué)領(lǐng)域中漢語母語者在上述五大領(lǐng)域的研究貢獻(xiàn)提供一個窗口。 本書將作為北京科技大學(xué)本科教材，遵從跨專業(yè)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)模式，在內(nèi)容上把神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的研究方法和范式納入語言學(xué)研究，從認(rèn)知科學(xué)的視角討論語言產(chǎn)生的原理、心理機制、語言的感知、理解和記憶、語言習(xí)得等，具有跨學(xué)科的性質(zhì)。 本教材具體內(nèi)容包括：語言和思維的關(guān)系、語言機制、語言的感知、理解、產(chǎn)生、語言習(xí)得、語言障礙、語言使用。本教材添加漢語語言和漢語母語者的第二語言（或外語）的習(xí)得和加工部分。本教材在內(nèi)容安排上，以理論導(dǎo)入，結(jié)合研究方法的介紹；在此基礎(chǔ)上，嘗試實踐教學(xué)，讓學(xué)生根據(jù)已有的理論架構(gòu)，采用一定的研究方法，收集數(shù)據(jù)、驗證理論。 本教材在傳統(tǒng)的心理語言學(xué)的核心研究內(nèi)容上展開，將理論模型和研究數(shù)據(jù)結(jié)合，從理論講解出發(fā)，通過研究方法介紹的導(dǎo)入，使用案例分析的方式，講解理論模型到數(shù)據(jù)收集的過程，讓學(xué)生了解跨學(xué)科研究的基本方法，期望學(xué)生能使用相應(yīng)的研究理論和方法進(jìn)行討論和研究。這也是本教材*突出的特色。