包郵名師名校名校長書系:玩轉帶動唱--為培育積極心理品質的班級管理增效賦能

作者：向萍林海健

出版社：現代出版社出版時間：暫無

開本： 16開 頁數： 204

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

名師名校名校長書系:玩轉帶動唱--為培育積極心理品質的班級管理增效賦能版權信息

ISBN：9787523105979
條形碼：9787523105979 ; 978-7-5231-0597-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

名師名校名校長書系:玩轉帶動唱--為培育積極心理品質的班級管理增效賦能內容簡介

本書中“帶動唱”的教學方式提倡通過積極互動和即興表演，用肢體動作、語言、表情等激發參與者的參與熱情和調動積極情緒，塑造參與者健康心理和形成良好心理品質的過程。帶動者融合奧爾夫教育理念開展“帶動唱”形式活動，用肢體動作調動參與者的積極性，用語言喚醒他們的心理共鳴，用表情促進參與者的互動和調動積極情緒，并用清唱、唱游、伴唱、隨唱、和唱、聽唱、唱跳、律動、對唱等帶動唱多種表現形式，讓參與者在參與互動中體會作品豐富內涵，用表演促使參與者更好地產生共鳴和積極心理。

名師名校名校長書系:玩轉帶動唱--為培育積極心理品質的班級管理增效賦能目錄

上篇帶動唱理論 **章帶動唱的定義第二章帶動唱領域中音樂的創新形式第三章團體康樂帶動唱技術的運用與選擇第四章帶領“歌唱”的技巧第五章帶動唱的動作的編法第六章設計帶領(教唱)技巧的一般流程和注意事項第七章 “帶動唱”在各領域中的滲透應用下篇帶動唱實踐案例第八章帶動唱在教學中的運用與范例第九章 24項積極心理品質的經典帶動唱編舞范例專題智慧和知識品質1：創造力品質2：熱愛學習品質3：好奇心品質4：開放的思維品質5：有視野(洞察力) 第二專題勇氣品質6：真誠品質7：勇敢品質8：堅持品質9：熱情第三專題仁慈與愛品質10：愛品質11：善良品質12：社交智力第四專題正義品質13：領導力品質14：團隊精神品質15：公平第五專題修養與節制品質16：寬容品質17：謙虛品質18：謹慎品質19：自律第六專題心靈的品質20：感恩品質21：審美品質22：幽默品質23：信仰品質24：希望第十章帶動唱下的教學方案設計專題智慧和知識第二專題勇氣第三專題仁慈與愛第四專題團隊精神

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