小雷鋒成長(zhǎng)日記:找回丟失的笑容 本書特色

1.緊扣主旋律，詮釋新時(shí)代下的雷鋒精神。 2023年是毛澤東同志發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”60周年。本叢書通過妙趣橫生的校園故事，引導(dǎo)新時(shí)代的接班人更好地理解雷鋒精神，在日常生活中踐行雷鋒精神。 叢書從五個(gè)內(nèi)涵出發(fā)，每?jī)?cè)以雷鋒精神的某一方面為主要內(nèi)容，分別涵蓋雷鋒精神的愛黨愛國、助人為樂、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勤儉節(jié)約，幫助廣大小學(xué)生理解雷鋒精神內(nèi)涵，是踐行雷鋒精神的接地氣的雷鋒讀物，是一套生動(dòng)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的兒童讀物。 2.角色真實(shí)親近，日記中有你我。 這套書真實(shí)地反映了小學(xué)生日常生活，讓小讀者更有代入感。以同伴的親歷述說，促進(jìn)小讀者對(duì)雷鋒的認(rèn)知的發(fā)展，從而形成積極的情感體驗(yàn)。日記中所有故事來自小讀者的來信，所有人物全部來自小讀者原型。這套書的小主人公是位四年級(jí)的女生，她精力充沛，愛管“閑事”，給小讀者帶來閱讀的親近感。 通過校園故事，讓孩子們體會(huì)作為一名新時(shí)代的小學(xué)生也要踐行雷鋒精神，就從身邊的小事做起，從自我做起。 3.潤(rùn)物無聲，讀有所獲。 這套書將雷鋒精神融入小學(xué)生日常。故事主角設(shè)定為偶像是雷鋒，她經(jīng)常把《雷鋒日記》帶在身邊，拿出來大聲朗讀；在遇到困難時(shí)，她時(shí)時(shí)刻刻用《雷鋒日記》中的話語來激勵(lì)自己；她將“雷鋒精神”掛在嘴邊，以此要求自己，她也因此學(xué)會(huì)了控制情緒，溫和待人…… 作者將同伴成長(zhǎng)作為切口，打開少兒認(rèn)知雷鋒的一扇窗。用生動(dòng)的筆觸，描畫了積極陽光的小學(xué)生形象，給小讀者帶來正向的引導(dǎo)和激勵(lì)，讓雷鋒精神如春雨般浸潤(rùn)孩子心靈。從同伴學(xué)雷鋒的經(jīng)歷中，他們獲得的信息更為真實(shí)，更加生活化，更容易接受。 4.學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)寫日常生活。 本套書采用了小學(xué)生常見的日記體的形式，讓小讀者在“讀雷鋒、知雷鋒、學(xué)雷鋒”的過程中，也學(xué)會(huì)了記錄日常生活，掌握了寫日記的秘訣，對(duì)閱讀和寫作頗有助益。