引論 考工文化的周邊 一 工匠文化原有分析框架的檢討與研究假設(shè) 二 工匠文化的周邊：一種分析框架 三 工匠文化的核心：工匠精神及其展開 **章 《考工記》的知識考古 一 對《考工記》原有分析范式的探討 二 從《考工記》到“考工記” 三 《考工記》的書寫模式 四 “考工記”的書寫路徑 五 幾點啟示 第二章 中華考工學(xué)：歷史、邏輯與形態(tài) 一 被引進的設(shè)計學(xué)：近現(xiàn)代國學(xué)衰微之征候 二 從《考工記》到《考工典》：中華考工學(xué)的歷史與邏輯 三 中華考工學(xué)：理論體系形態(tài)及其傳承創(chuàng)新 四 發(fā)掘中華考工學(xué)理論體系的當(dāng)代意義 第三章 從考工記到考工學(xué)：考工學(xué)的誕生 一 “考工記”的方法論范式 二 內(nèi)在困難 三 汲取傳統(tǒng)方法論路徑 四 基本原則與框架 第四章 《考工記》的合“禮”與技術(shù) 一 《考工記》研究的社會學(xué)限度：東周、齊國與官營 二 《考工記》的考工理論體系及其創(chuàng)構(gòu)方式 三 《考工記》中的“士”和“工”的基本內(nèi)涵及其互動 四 “工”與“士”的合“禮”性技術(shù)：在互動與區(qū)隔中權(quán)衡 五 “工”與“士”的合“禮”性區(qū)隔及其技術(shù)后遺效應(yīng) 第五章 先秦的關(guān)系戶：士與匠 一 先秦社會的“士”與“工”：從“文明以止”到“人文化成” 二 先秦學(xué)者與工匠的互動機制：從“鏡像”到“著述” 三 先秦學(xué)者與工匠互動的進程邏輯：互動與區(qū)隔的權(quán)衡 四 先秦學(xué)者與工匠的互動早熟及其反思 第六章 中華考工之問：“學(xué)者-工匠問題” 一 學(xué)者與工匠的互動體系：結(jié)構(gòu)與邏輯 二 學(xué)者與工匠的互動機制：從鏡像到著述 三 學(xué)者與工匠的互動后遺效應(yīng)：在區(qū)隔中疏離 四 初步結(jié)論及當(dāng)代反思 第七章 《考工記》：中華工匠精神核心基因 一 《考工記》：一個潛藏中華工匠精神的文本 二 中華工匠精神的核心基因圖譜：“三序列”與“六要素 三 中華工匠精神基因的遺傳：以《髹飾錄》為中心 四 發(fā)掘中華工匠精神基因的當(dāng)代價值 第八章 《髹飾錄》：中華工匠精神核心理論體系 一 《髹飾錄》與它的隱喻敘事 二 《髹飾錄》的哲學(xué)思想與隱喻的中華工匠精神 三 隱喻的《髹飾錄》：中華工匠精神核心理論體系范式 四 初步結(jié)論及研究意義 第九章 匠俗的《魯班經(jīng)》 一 《魯班經(jīng)》與它的民俗信仰 二 《魯班經(jīng)》的匠俗文化體系 三 《魯班經(jīng)》匠俗文化批判：準(zhǔn)科學(xué)與科學(xué)閹割 第十章 工匠精神，即人文精神 一 工匠精神的時空指向及其人文內(nèi)涵 二 工匠精神的人文本質(zhì)：時間向量與空間之維 三 技術(shù)理性：工匠精神的人文遮蔽 四 價值理性：工匠精神的人文價值及其解蔽 第十一章 “羞澀”的工匠精神 一 工匠精神與它的社會學(xué)限度 二 工匠精神的存在及其特質(zhì) 三 工匠精神的遮蔽及其原因 四 復(fù)興被遮蔽的工匠精神及其合理性 第十二章 工匠精神：優(yōu)才制度的暗光 一 廣義工匠精神的價值體系及其屬性 二 工匠精神與優(yōu)才制度的悖論 三 弘揚工匠精神的悖論化解 四 幾點啟示 第十三章 工匠精神的重構(gòu) 一 工匠精神的時間性向度及其實質(zhì) 二 工匠精神重建困境：作為時間性危機 三 工匠精神重建路徑：可能回答 四 工匠精神的時間性考察與當(dāng)前研究 第十四章 工匠精神的社會化傳承 一 基本概念及研究方法 二 工匠精神的社會化傳承路徑：外化與內(nèi)化 三 工匠精神社會化傳承核心：心理機能與意識形態(tài) 第十五章 工匠范式：唐代詩學(xué)批評 一 唐代詩學(xué)批評中的工匠范式 二 唐代詩學(xué)批評：特征及原因 三 唐代詩學(xué)批評溝通工匠范式的顯性與隱性 第十六章 匠作之喻：中國詩學(xué)批評的工作方式 一 中國詩學(xué)批評：從匠作之事到匠作之喻 二 匠作之喻的詩學(xué)批評欖式、功能及意義 三 幾點啟示 第十七章 考工文化批評：一種解構(gòu) 一 診斷傳統(tǒng)考工文化的幾種批判 二 開放邊界：考工文化批評的必然選擇 三 考工文化的間性批判及其偏向 參考文獻 一 中文文獻 二 外譯文獻 三 外文文獻 跋 潘天波《考工格物》書系