**章 價(jià)值審思：ChatGPT對(duì)教師的影響 １ **節(jié) ChatGPT給教師帶來(lái)的四大機(jī)遇 ３ 第二節(jié) ChatGPT給教師帶來(lái)的四大挑戰(zhàn) １５ 第三節(jié) 變與不變：把握新技術(shù)變革教育的兩大定律 ２７ 第二章 本源認(rèn)識(shí)：走進(jìn)ChatGPT３７ **節(jié) ChatGPT的內(nèi)涵與特征 ３９ 第二節(jié) ChatGPT的基本原理 ４５ 第三節(jié) ChatGPT的核心能力 ５６ 第三章 人機(jī)協(xié)同視角下ChatGPT的典型教育應(yīng)用場(chǎng)景和方法 ６１ **節(jié) ChatGPT的應(yīng)用與使用方法 ６３ 第二節(jié) ChatGPT輔助“教”的場(chǎng)景 ６６ 第三節(jié) ChatGPT賦能“學(xué)”的場(chǎng)景 ７５ 第四節(jié) ChatGPT賦能“評(píng)”的場(chǎng)景 ８３ 第五節(jié) ChatGPT賦能“管”的場(chǎng)景 ８８ 第六節(jié) ChatGPT賦能“輔”的場(chǎng)景 ９２ 第七節(jié) ChatGPT賦能“研”的場(chǎng)景 ９８ 第八節(jié) 反思與總結(jié) １０４ 第四章 賦能發(fā)展：教師智能教育素養(yǎng)促進(jìn)ChatGPT創(chuàng)新應(yīng)用 **節(jié) ChatGPT來(lái)了，教師愿意接受嗎 １１３ 第二節(jié) 什么是教師智能教育素養(yǎng) １２４ 第三節(jié) 當(dāng)前中小學(xué)教師智能教育素養(yǎng)水平如何 １３７ 第四節(jié) 如何通過(guò)發(fā)展教師智能教育素養(yǎng)促進(jìn)ＣｈａｔＧＰＴ應(yīng)用 １４７ 第五章 理性審視：把握犆犺犪狋犌犘犜的應(yīng)用限度和倫理風(fēng)險(xiǎn) １５３ **節(jié) ChatGPT在教育領(lǐng)域中的三大應(yīng)用限度 １５５ 第二節(jié) ChatGPT在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用倫理風(fēng)險(xiǎn)及其歸因 １７７ 后記 １９３