**章特殊教育的基本概念
**節(jié)兒童的差異與共性

第二節(jié)特殊兒童與特殊教育

第三節(jié)潛能開發(fā)與缺陷補(bǔ)償

第四節(jié)特殊兒童的權(quán)利與教育公平

第二章特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展

**節(jié)西方特殊教育發(fā)展歷史

第二節(jié)中國特殊教育發(fā)展歷史

第三節(jié)當(dāng)代特殊教育的發(fā)展趨勢

第三章融合教育的發(fā)展

**節(jié)融合教育的歷史發(fā)展

第二節(jié)融合教育的基本理念

第三節(jié)融合教育的本土化實(shí)踐

第四章特殊教育的政策法規(guī)

**節(jié)特殊教育政策法規(guī)概述

第二節(jié)中國特殊教育政策法規(guī)

第三節(jié)西方國家的特殊教育政策法規(guī)

第五章感官障礙兒童的教育

**節(jié)視力殘疾兒童概述

第二節(jié)視力殘疾兒童的教育與支持

第三節(jié)聽力殘疾兒童概述

第四節(jié)聽力殘疾兒童的教育與支持

第五節(jié)肢體殘疾兒童概述

第六節(jié)肢體殘疾兒童的教育與支持

第六章智力異常兒童的教育

**節(jié)智力障礙兒童概述

第二節(jié)智力障礙兒童的教育

第三節(jié)超常兒童概述

第四節(jié)超常兒童的教育

第七章溝通與交往障礙兒童的教育

**節(jié)言語語言障礙兒童的教育

第二節(jié)情緒與行為障礙兒童的教育

第三節(jié)孤獨(dú)癥譜系障礙兒童的教育

第八章其他障礙類型兒童的教育
**節(jié)學(xué)習(xí)障礙兒童的教育

第二節(jié)病弱兒童的教育

第三節(jié)多重障礙兒童的教育

第九章特殊兒童的教育評估與安置

**節(jié)特殊兒童的教育評估

第二節(jié)特殊兒童的安置模式

第三節(jié)特殊兒童的教育轉(zhuǎn)銜

第十章特殊教育的組織與管理

**節(jié)特殊教育體系概述

第二節(jié)特殊教育學(xué)校的管理與轉(zhuǎn)型

第三節(jié)特殊教育的班級

第十一章特殊教育課程與教學(xué)

**節(jié)特殊教育課程概述

第二節(jié)特殊教育教學(xué)概述

第三節(jié)融合教育課程與教學(xué)

第四節(jié)個(gè)別化教育計(jì)劃

第十二章特殊教育教師的教育與培養(yǎng)

**節(jié)特殊教育教師概述

第二節(jié)特殊教育教師的專業(yè)素養(yǎng)

第三節(jié)特殊教育教師的專業(yè)發(fā)展