掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
生物科學類專業(yè)課程思政案例集 版權(quán)信息
- ISBN：9787511664440
- 條形碼：9787511664440 ; 978-7-5116-6444-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生物科學類專業(yè)課程思政案例集 內(nèi)容簡介
課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等自然地融入到生命科學相關(guān)的各門課程中去，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。其形式主要結(jié)合課程特點，通過查閱、篩選高質(zhì)量的與課程相關(guān)的正、反面實例，經(jīng)過多輪打磨以教案、視頻的形式形成經(jīng)典案例，以實現(xiàn)正確價值觀的傳播，達到育人的目的。本書用科學的方式、充實的德育內(nèi)容，展示獨特的“課程思政”教學設(shè)計，將育人理念內(nèi)化到課程內(nèi)容、教學方法和考核評價中，不一樣的探索和前行均彰顯了教師踐行教育者的初心和使命。
生物科學類專業(yè)課程思政案例集 目錄
**章 《植物學》課程思政案例
案例一 緒論——讀傳統(tǒng)典籍，建文化自信
案例二 緒論——生態(tài)文明與植物多樣
案例三 植物細胞與植物組織——建立科學生命觀
案例四 植物組織（維管束）——像石榴籽一樣團結(jié)在一起
案例五 種子和幼苗——播種未來
案例六 根的結(jié)構(gòu)能——深根固本，根深葉茂
案例七 根的結(jié)構(gòu)能（根的）——變化萬千，只為更好地存在
案例八 莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)能——承上啟下，團隊合作
案例九 葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)能——光合作用與“雙碳”目標
案例十 被子植物花的形態(tài)結(jié)構(gòu)能——珍愛生命，勇于創(chuàng)新
案例十一 被子植物花的形態(tài)結(jié)構(gòu)能——天生我材，勇于擔當
案例十二 果實和種子——自然的智慧
案例十三 被子植物分科——欣賞植物之美與胡楊精神
章 《動物學》課程思政案例
案例一 生物的分界——科學家精神，好奇心、想象力和創(chuàng)造力
案例二 生物多樣保護——樹立綠色文明生態(tài)觀
案例三 中國動物學研究史——民族自豪感及文化自信
……
展開全部
生物科學類專業(yè)課程思政案例集 作者簡介
王彥芹，女，1974年10月生，博士，教授，塔里木大學碩士生導師，塔里木大學教學名師，生物技術(shù)國家一流專業(yè)負責人。從事教育工作17年來，主要承擔本科生的《分子生物學》、《基因工程》、《基因工程實驗》、研究生的《基因工程原理》、《生物化學與分子生物學技術(shù)》等課程的教學工作?？茖W研究方面從事植物逆境生物學的研究，主要從荒漠植物抗逆性評價、抗逆基因資源的發(fā)掘與利用出發(fā)，獲得了一批抗逆性強的功能基因，并用于棉花的抗逆性生物技術(shù)育種的研究。主持完成國家自然科學基金項目2項，主持并完成塔里木大學校長基金2項，主持完成華中農(nóng)業(yè)大學作物遺傳改良國家重點實驗室開放課題1項，主持兵團“強南”科技創(chuàng)新骨干人才項目1項。發(fā)表研究論文30余篇，其中SCI收錄5篇；獲發(fā)明3項，實用新型專利2項；獲兵團科技進步一等獎1項，參與出版專著3部。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
回憶愛瑪儂
- >
史學評論
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
