**章 緒論 節 綜合實踐活動課程的內涵與特點 第二節 綜合實踐活動課程的基本理念與價值 第三節 綜合實踐活動課程與學科課程的關系 第二章 外綜合實踐活動課程發展史 節 我國綜合實踐活動課程的產生 第二節 我國綜合實踐活動課程的發展史 第三節 國外綜合實踐活動課程的發展史 第四節 英美等國的綜合實踐活動課程 第三章 綜合實踐活動課程的目標設計 節 課程目標與教學目標的相關概念 第二節 綜合實踐活動課程的課程目標與教學目標 第四章 初中綜合實踐活動課程實施研究 節 研究設計與過程 第二節 樣本表現 第三節 研究結論及問題分析 第四節 對策與建議 第五章 初中綜合實踐活動樣本課程設計研究 節 樣本課程開發 第二節 樣本課程實施 第三節 科技創新類樣本課程開發 第四節 德育樣本課程開發 第六章 初中歷史綜合實踐活動課程的教學設計 節 初中歷史綜合實踐活動課程的可行性分析 第二節 初中歷史實踐性教學的現狀調查與分析 第三節 初中歷史教學與綜合實踐活動課程理念有效結合的策略 第四節 初中歷史教學與綜合實踐活動課程理念有效結合的效果分析 第七章 初中地理綜合實踐活動課程的設計應用 節 地理綜合實踐活動課程概述 第二節 初中地理綜合實踐活動課程的現狀調查與分析 第三節 地理綜合實踐活動課程設計 第四節 案例應用及分析 第八章 初中語文綜合實踐活動課程的形成性評價 節 初中語文綜合實踐活動課程形成性評價的意義 第二節 初中語文綜合實踐活動課程形成性評價的現狀 第三節 初中語文綜合實踐活動課程形成性評價的實施策略 參考文獻 后 記