讀書為學(xué)篇 知萬物有道,悟求已之理 讀書要下,為人要為人好.. 讀書人貧乃順境,種田人儉即豐年 為學(xué)不外靜敬,教人先去驕惰 讀書無論資高低,立身不嫌家世貧賤 橋梓花萼以物喻理,秀才孝廉求名副實(shí) 對已要嚴(yán),對人要寬 讀書自有樂,為善不邀名 放眼讀書,立根做人........ 白云山岳皆文章,黃花松柏乃吾師 貧寒也須苦讀書,富貴不可忘稼穡 知蓮朝開而暮合,悟春榮而冬枯 境遇無常須自立,光陰易逝早成器 稱益易而無怨言難,留田產(chǎn)不若教賢格言立身準(zhǔn)則,他人行事又作規(guī)箴若成事業(yè),不可無識 異端為背乎經(jīng)常,邪說乃涉于虛誕.... 亡羊尚可補(bǔ)牢,羨魚何如結(jié)網(wǎng) 腹飽身暖人民所賜,學(xué)無有負(fù)人民 依規(guī)做事要知規(guī)之所由,做事遵章莫要依樣葫蘆察倫常留心細(xì)微,化鄉(xiāng)風(fēng)道義為本 志不立不成,錯(cuò)不糾終遺大禍 要造人才,勿暴殄天物 處境太求好，必有不好事出米來 知已乃知音,讀書為有用 情執(zhí)拗不可與謀,機(jī)趣流通始可言文 求教殷殷向善必篤 創(chuàng)業(yè)維艱,毋負(fù)先人 莫等閑,白了少年頭 五倫為教然后有大經(jīng),四子成書然后有正學(xué) 神閑氣靜,智深勇沉 耕讀乃能成其業(yè),仕宦亦未見其榮 士知學(xué)恐無恒,君于貧而有志 紫陽要人窮盡事物之理,陽明教人反觀自己本心 弱者非弱,智者非智 有才者如渾金璞玉,為學(xué)者如行云流水 幸福可在書中尋找,創(chuàng)家立于教子成材 誠信成事篇 信是立身之本，恕乃接物之要 君子重忠信,小人徒心機(jī) 責(zé)人先責(zé)己,信己亦信人 人貴自立 行善積德篇 德澤太薄好事未必是好,天道公苦心不負(fù)苦心 不論禍福而處事,平正精詳為立言 積善祛殃,積財(cái)遺禍 鄉(xiāng)愿盡盜德,鄙夫不知德 勿為私已打算精明,要培子孫樸實(shí)渾厚 己之不欲勿施于人,有過改不失正道 貧賤不能移,富貴要濟(jì)世 救人于危難,脫身于牢籠 物質(zhì)享受要知足,德業(yè)追求無止境 …… 忠厚足以興業(yè),勤儉足以興家 自伐自矜必自傷,求仁求義求自身 愁煩中具瀟灑襟懷,暗昧處見光明世界 心胸坦蕩可見光明境界,涵養(yǎng)正氣做到勿忘勿助 人生不可安閑,日用必須簡省 發(fā)達(dá)福壽空命定，努力行善要緊 持守本分安貧樂道,凡事忍讓長久不衰 河川學(xué)海而海,苗莠相似要分清 有時(shí)勿忘無時(shí),踏實(shí)勝于僥幸 心靜則明,品超斯遠(yuǎn) 講求正直,莫入浮華 善謀生者,不必富其家;善處事者,不必利于已 文章是山水化境,富貴乃煙云幻形 勿與人爭,惟求已知 人欲死天亦難救,人求福惟有自己 和氣迎人,平情應(yīng)物 天地生人，圣賢教人 生時(shí)有濟(jì)于鄉(xiāng)里，死后有可傳之事 無愧于心,收效桑榆 求備之心,可用之以修身 有真涵養(yǎng)才有真情 積善者有余慶,多藏者必厚亡 我為人人，人人為我 仁厚為儒家治術(shù)之本,虛浮為今人處世之禍 身體力行,集思廣益 事觀其已然可知其未然,人盡其當(dāng)然可聽其自然 魯如曾子,貧如顏?zhàn)?人生耐貧賤易,耐富貴難