自序 緒論 **章 文獻綜述 **節 交際調節理論與研究 第二節 交際調節研究 第三節 會話分析與漢語學習者口語研究 第二章 研究設計 **節 研究背景 第二節 研究問題 第三節 研究框架 第四節 研究方法 第三章 漢語母語者與來華留學生對話中的交際調節(研究一) **節 研究背景 第二節 研究方法 第三節 實驗過程 第四節 結果與分析 第五節 討論與結論 第四章 任務難度對漢語母語者交際調節的影響(研究二) **節 背景分析 第二節 研究方法 第三節 實驗過程 第四節 結果與分析 第五節 討論與結論 第五章 反饋類型對漢語學習者交際調節的影響(研究三) **節 背景分析 第二節 研究方法 第三節 實驗過程 第四節 結果與分析 第五節 討論與結論 第六章 漢語母語者交際調節對漢語學習者意義理解的影響(研究四) **節 背景分析 第二節 研究方法 第三節 實驗過程 第四節 結果與分析 第五節 討論與結論 第七章 總體討論與結論 **節 總體討論 第二節 總體結論 參考文獻 附錄 附錄1 被試招募啟事(漢語母語者) 附錄2 被試招聘啟事(漢語學習者) 附錄3 實驗同意書 附錄4 研究一、研究二中文實驗說明書 附錄5 研究三中文實驗說明書 附錄6 研究四中文實驗說明書 附錄7 英文實驗說明書 附錄8 漢語母語者被試背景信息表 附錄9 留學生被試個人情況調查表 附錄10 漢語母語者被試語言能力自評表 附錄11 全體漢語母語者被試語言能力自評成績 附錄12 漢語學習者被試漢語詞匯量測試題 附錄13 漢語學習者被試口語能力測試題 附錄14 研究一實驗一、實驗二漢語學習者被試詞匯量測試成績 附錄15 研究一實驗一、實驗二漢語學習者被試漢語口語測試成績 附錄16 研究二對話話題難易程度問卷調查 附錄17 研究二實驗三、實驗四漢語學習者被試漢語口語測試成績 附錄18 研究二實驗三、實驗四漢語母語者全國普通話統一測試成績 附錄19 研究二實驗三、實驗四漢語學習者被試詞匯量測試成績 附錄20 研究三實驗五、實驗六、實驗七漢語學習者被試漢語口語測試成績 附錄21 研究三實驗五、實驗六、實驗七漢語母語者全國統一普通話水平測試成績 附錄22 研究三實驗五、實驗六、實驗七漢語學習者被試詞匯量測試成績 附錄23 研究四實驗八、實驗九漢語學習者被試漢語口語測試成績 附錄24 研究四實驗八、實驗九漢語學習者被試詞匯量測試成績 附錄25 研究四實驗八、實驗九漢語母語者全國統一普通話水平測試成績 附錄26 研究四漢語成語、習語熟悉度調查問卷 附錄27 研究四漢語學習者漢語成語、習語理解測試題 附錄28 研究四實驗八無交際調節組漢語成語、習語表 附錄29 研究四實驗九交際調節組漢語成語、習語表 附錄30 研究四漢語學習者漢語成語、習語理解測試成績 附錄31 實驗材料圖片