前言 偉大的支部———中華民族偉大復興的支撐部分 章 1個基本概念：在實踐認知上掌握好“戰斗堡壘”概念 節 堡壘之初：組織起來 開天辟地：用偉大理論支撐初心使命 大浪淘沙：“代表著人民的方向” 支部建在連上：從“勢能”到“動能”的偉大轉折 古田會議：從“力量”到“矢量”的偉大轉變 第二節 堡壘之實：組織能使力量倍增 戰斗的思想堡壘：為什么是"做合格黨員" 戰斗的政治堡壘：“一切工作到支部” 戰斗的組織堡壘：“怎樣使黨員到會有興趣” 第三節 堡壘之能：“我的‘作業’，你為什么不會抄” 美逆行者：組織發展護“泉眼” 核心力量：組織優勢織“網眼” 第二章 3個關節點：在實踐路徑上把握好起點、支點、切入點 第四節 起點：牽住組織生活的“牛鼻子” 用政治規矩涵養政治生態 善于把問題擺到桌面上來 為什么信任不能代替監督 第五節 支點：抓實學習教育的永恒課題 “兩學一做”學習教育為什么“不是一次活動” 大事細作：補足精神上的鈣 大道之行：把穩思想上的舵 第六節 切入點：強化推動業務工作的引領作用 克服形式主義：黨建與業務工作“兩張皮”為什么會存在 警惕尾巴主義：德能勤績廉，我差在哪兒了 防范命令主義：高標準有多高 第三章 3個基本功：在實踐能力上練好“笨、苦、硬”基本功 第七節 在準確性上重復：練好組織生活的笨功夫 把會議開好 把黨課講好 把談心談話談好 第八節 在深刻性上轉化：練好理論學習的苦功夫 審視學習態度：看清“真實的謊言” 掌握學習路徑：堅持讀原著學原文悟原理 優化學習方法：試試“一線三點”學習法 第九節 在生動性上實踐：練好引領作用的硬功夫 明確一個理念：堅持問題導向 展開兩項修煉：改善心智模式、增強系統觀念 用好三個載體：復盤會、講習所、微黨課 第四章 3個形象：在實踐引領上樹立好政治、職業、社會形象 第十節 用鐵人精神鍛造的政治形象 立場堅定的維護者 敢于擔當的奮斗者 我將無我的奉獻者 第十一節 用工匠精神塑造的職業形象 講認真的執著者 “三年一個臺階”的進取者 仁愛之心的關懷者 第十二節 用雷鋒精神打造的社會形象 新時代家風家教的傳習者 新時代志愿行動的傳承者 新時代中國故事的傳揚者 后 記